[ { "Nome": "DECRETO N\u00ba 54\/2026-GP.", "Numero": "1", "Exercicio": "2026", "Descricao": "

DISP\u00d5E\r\nSOBRE OS PROCEDIMENTOS PARA CONTROLE, REGISTRO E AUTORIZA\u00c7\u00c3O DE SEPULTAMENTOS\r\nNOS CEMIT\u00c9RIOS LOCALIZADOS NO MUNIC\u00cdPIO DE S\u00cdTIO NOVO\/MA, ESTABELECE FLUXO\r\nADMINISTRATIVO PARA PREVEN\u00c7\u00c3O DO SUB-REGISTRO DE \u00d3BITOS E D\u00c1 OUTRAS\r\nPROVID\u00caNCIAS.<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

O PREFEITO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO, Estado do\r\nMaranh\u00e3o, ANT\u00d4NIO COELHO RODRIGUES<\/b>, no uso das atribui\u00e7\u00f5es legais que\r\nlhe s\u00e3o conferidas pela Lei Org\u00e2nica Municipal,<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/b> o disposto no art. 77 da Lei Federal n\u00ba 6.015, de 31 de dezembro de\r\n1973, que estabelece a necessidade de pr\u00e9via lavratura do assento de \u00f3bito e\r\nexpedi\u00e7\u00e3o da respectiva certid\u00e3o para a realiza\u00e7\u00e3o de sepultamento, ressalvadas\r\nas hip\u00f3teses legalmente previstas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/b> a necessidade de ado\u00e7\u00e3o de medidas administrativas destinadas ao\r\nenfrentamento do sub-registro de \u00f3bitos no Munic\u00edpio de S\u00edtio Novo\/MA;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/b> o Of\u00edcio n\u00ba OFC-VNMA \u2013 324\/2026, expedido pela Vara \u00danica da Comarca de\r\nMontes Altos\/MA, que solicita a articula\u00e7\u00e3o institucional e a ado\u00e7\u00e3o de\r\nprovid\u00eancias para prevenir sepultamentos sem a pr\u00e9via regulariza\u00e7\u00e3o do registro\r\ncivil de \u00f3bito;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/b> a import\u00e2ncia da integra\u00e7\u00e3o entre as Secretarias Municipais de Sa\u00fade,\r\nde Desenvolvimento Social, de Planejamento, Or\u00e7amento e Gest\u00e3o, de\r\nInfraestrutura, a Administra\u00e7\u00e3o dos Cemit\u00e9rios e os demais \u00f3rg\u00e3os envolvidos no\r\nfluxo p\u00f3s-\u00f3bito;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/b> a necessidade de manter registros padronizados e atualizados dos\r\nsepultamentos realizados no territ\u00f3rio municipal, garantindo a seguran\u00e7a\r\njur\u00eddica, a transpar\u00eancia administrativa e a prote\u00e7\u00e3o dos dados pessoais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DECRETA:<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO I<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

DAS\r\nDISPOSI\u00c7\u00d5ES GERAIS<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. 1\u00ba<\/span><\/b> Ficam estabelecidos, no \u00e2mbito do Munic\u00edpio de S\u00edtio Novo\/MA, os\r\nprocedimentos administrativos para controle, registro e autoriza\u00e7\u00e3o de\r\nsepultamentos nos cemit\u00e9rios localizados em seu territ\u00f3rio, com a finalidade de\r\nprevenir a realiza\u00e7\u00e3o de sepultamentos sem a pr\u00e9via regulariza\u00e7\u00e3o do registro\r\ncivil de \u00f3bito.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 2\u00ba<\/span><\/b> As disposi\u00e7\u00f5es deste Decreto aplicam-se aos cemit\u00e9rios p\u00fablicos\r\nmunicipais e, no que couber, aos cemit\u00e9rios privados, comunit\u00e1rios, rurais,\r\nreligiosos, familiares, tradicionais e demais locais destinados \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o de\r\nsepultamentos situados no territ\u00f3rio municipal.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 3\u00ba<\/span><\/b> Para os fins deste Decreto, considera-se:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 sepultamento: ato de inuma\u00e7\u00e3o de pessoa\r\nfalecida em cemit\u00e9rio ou local legalmente destinado a essa finalidade; <\/span> <\/span><\/p>\r\n

II \u2013 administra\u00e7\u00e3o cemiterial: pessoa, \u00f3rg\u00e3o ou\r\nentidade respons\u00e1vel pela gest\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o, funcionamento ou controle do\r\ncemit\u00e9rio;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 respons\u00e1vel pelo sepultamento: pessoa\r\nf\u00edsica ou jur\u00eddica encarregada de solicitar, organizar ou acompanhar a\r\nrealiza\u00e7\u00e3o do sepultamento;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 registro de sepultamento: anota\u00e7\u00e3o\r\nadministrativa contendo os dados essenciais relativos \u00e0 identifica\u00e7\u00e3o da pessoa\r\nfalecida, \u00e0 data, ao local e \u00e0 documenta\u00e7\u00e3o apresentada para a realiza\u00e7\u00e3o do\r\nato.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO II<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

DA\r\nDOCUMENTA\u00c7\u00c3O E DA AUTORIZA\u00c7\u00c3O DE SEPULTAMENTO<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. 4\u00ba<\/span><\/b> Nenhum sepultamento poder\u00e1 ser realizado nos cemit\u00e9rios situados no\r\nMunic\u00edpio de S\u00edtio Novo\/MA sem a pr\u00e9via apresenta\u00e7\u00e3o da Certid\u00e3o de \u00d3bito\r\nexpedida pelo Cart\u00f3rio de Registro Civil das Pessoas Naturais competente,\r\nobservadas as hip\u00f3teses excepcionais expressamente previstas na legisla\u00e7\u00e3o\r\nvigente.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7 1\u00ba<\/span><\/b> A administra\u00e7\u00e3o do cemit\u00e9rio dever\u00e1 conferir a documenta\u00e7\u00e3o apresentada\r\nantes de autorizar a realiza\u00e7\u00e3o do sepultamento.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7 2\u00ba<\/span><\/b> A Declara\u00e7\u00e3o de \u00d3bito, isoladamente, n\u00e3o substitui a Certid\u00e3o de \u00d3bito\r\npara fins de sepultamento, salvo quando houver hip\u00f3tese legal espec\u00edfica que\r\nautorize procedimento diverso.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7 3\u00ba<\/span><\/b> Nos casos excepcionais previstos em lei, a administra\u00e7\u00e3o dever\u00e1 exigir\r\na documenta\u00e7\u00e3o ou determina\u00e7\u00e3o da autoridade competente que legitime a\r\nrealiza\u00e7\u00e3o do sepultamento, mantendo c\u00f3pia ou registro do documento\r\napresentado.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 5\u00ba<\/span><\/b> A autoriza\u00e7\u00e3o administrativa para sepultamento dever\u00e1 ser precedida da\r\napresenta\u00e7\u00e3o dos seguintes documentos:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 Certid\u00e3o de \u00d3bito ou documento legalmente\r\nadmitido para a hip\u00f3tese;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 documento de identifica\u00e7\u00e3o da pessoa\r\nrespons\u00e1vel pela solicita\u00e7\u00e3o do sepultamento;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 formul\u00e1rio ou guia de autoriza\u00e7\u00e3o de\r\nsepultamento, devidamente preenchido.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico.<\/span><\/b> Poder\u00e3o ser solicitadas informa\u00e7\u00f5es\r\ncomplementares estritamente necess\u00e1rias \u00e0 identifica\u00e7\u00e3o da pessoa falecida e ao\r\ncontrole administrativo do sepultamento, observada a legisla\u00e7\u00e3o de prote\u00e7\u00e3o de\r\ndados pessoais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 6\u00ba<\/span><\/b> A administra\u00e7\u00e3o do cemit\u00e9rio dever\u00e1 recusar a realiza\u00e7\u00e3o do\r\nsepultamento quando n\u00e3o houver apresenta\u00e7\u00e3o da documenta\u00e7\u00e3o exigida,\r\nressalvadas as hip\u00f3teses excepcionais legalmente autorizadas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico.<\/span><\/b> Em caso de d\u00favida quanto \u00e0 validade ou\r\nsufici\u00eancia da documenta\u00e7\u00e3o apresentada, o respons\u00e1vel pela administra\u00e7\u00e3o do\r\ncemit\u00e9rio dever\u00e1 buscar orienta\u00e7\u00e3o junto ao \u00f3rg\u00e3o municipal competente e,\r\nquando necess\u00e1rio, \u00e0 autoridade policial ou judicial competente, sem promover a\r\nlibera\u00e7\u00e3o irregular do sepultamento.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO III<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

DO CONTROLE\r\nE REGISTRO DOS SEPULTAMENTOS <\/span><\/b> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. 7\u00ba<\/span><\/b> Todo sepultamento realizado nos cemit\u00e9rios do Munic\u00edpio dever\u00e1 ser\r\nobrigatoriamente registrado em livro pr\u00f3prio, sistema informatizado, formul\u00e1rio\r\nou outro meio oficial de controle administrativo.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 8\u00ba<\/span><\/b> O registro de sepultamento dever\u00e1 conter, no m\u00ednimo:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 nome completo da pessoa falecida;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 data do falecimento;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 data e hor\u00e1rio do sepultamento;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 local do sepultamento, com identifica\u00e7\u00e3o do\r\ncemit\u00e9rio e, quando existente, da quadra, lote ou sepultura;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 n\u00famero da Certid\u00e3o de \u00d3bito, cart\u00f3rio\r\nexpedidor e data de emiss\u00e3o, ou identifica\u00e7\u00e3o do documento legalmente admitido;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI \u2013 nome e documento de identifica\u00e7\u00e3o do\r\nrespons\u00e1vel pela solicita\u00e7\u00e3o do sepultamento;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII \u2013 nome do respons\u00e1vel pela autoriza\u00e7\u00e3o\r\nadministrativa;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII \u2013 observa\u00e7\u00f5es pertinentes, quando\r\nnecess\u00e1rias.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 9\u00ba<\/span><\/b> A administra\u00e7\u00e3o de cada cemit\u00e9rio dever\u00e1 manter os registros\r\norganizados, atualizados e dispon\u00edveis para consulta pelos \u00f3rg\u00e3os municipais\r\ncompetentes, mediante solicita\u00e7\u00e3o formal e observadas as normas de prote\u00e7\u00e3o de\r\ndados pessoais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico.<\/span><\/b> Os registros dever\u00e3o ser preservados pelo\r\nper\u00edodo legalmente aplic\u00e1vel ou, na aus\u00eancia de prazo espec\u00edfico, conforme\r\norienta\u00e7\u00e3o do \u00f3rg\u00e3o municipal respons\u00e1vel pela gest\u00e3o documental.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO IV<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

DAS\r\nRESPONSABILIDADES DOS \u00d3RG\u00c3OS MUNICIPAIS<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. 10.<\/span><\/b> Compete \u00e0 Secretaria Municipal de Planejamento, Or\u00e7amento e Gest\u00e3o, em\r\narticula\u00e7\u00e3o com as demais Secretarias e \u00f3rg\u00e3os competentes:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 coordenar a implementa\u00e7\u00e3o dos procedimentos\r\nestabelecidos neste Decreto;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 promover o levantamento e a identifica\u00e7\u00e3o\r\ndos cemit\u00e9rios existentes no territ\u00f3rio municipal;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 organizar e consolidar as informa\u00e7\u00f5es\r\nrelativas aos sepultamentos realizados;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 orientar os respons\u00e1veis pela administra\u00e7\u00e3o\r\ndos cemit\u00e9rios quanto ao cumprimento das disposi\u00e7\u00f5es deste Decreto;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 manter articula\u00e7\u00e3o institucional com o Poder\r\nJudici\u00e1rio, Minist\u00e9rio P\u00fablico, Defensoria P\u00fablica, Cart\u00f3rios de Registro Civil\r\ne demais institui\u00e7\u00f5es envolvidas no enfrentamento do sub-registro de \u00f3bitos.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 11.<\/span><\/b> Compete \u00e0 Secretaria Municipal de Sa\u00fade:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 orientar as unidades de sa\u00fade municipais\r\nquanto aos procedimentos relacionados \u00e0 emiss\u00e3o e ao encaminhamento da\r\nDeclara\u00e7\u00e3o de \u00d3bito; <\/span> <\/span><\/p>\r\n

II \u2013 promover a articula\u00e7\u00e3o com os servi\u00e7os de\r\nsa\u00fade, IML e Servi\u00e7o de Verifica\u00e7\u00e3o de \u00d3bito \u2013 SVO, quando existentes e\r\naplic\u00e1veis;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 orientar as fam\u00edlias quanto \u00e0 necessidade\r\nde regulariza\u00e7\u00e3o do registro civil do \u00f3bito;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 colaborar com a identifica\u00e7\u00e3o de situa\u00e7\u00f5es\r\nque dificultem a emiss\u00e3o ou a regulariza\u00e7\u00e3o dos documentos relacionados ao\r\n\u00f3bito.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 12.<\/span><\/b> Compete \u00e0 Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 prestar orienta\u00e7\u00e3o e acompanhamento \u00e0s\r\nfam\u00edlias em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social que enfrentem dificuldades para\r\na regulariza\u00e7\u00e3o documental do \u00f3bito;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 identificar situa\u00e7\u00f5es de aus\u00eancia de\r\ndocumenta\u00e7\u00e3o ou outras dificuldades que possam contribuir para o sub-registro;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 articular, quando necess\u00e1rio, o\r\nencaminhamento das fam\u00edlias aos \u00f3rg\u00e3os competentes para regulariza\u00e7\u00e3o da\r\nsitua\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 13.<\/span><\/b> Compete ao \u00f3rg\u00e3o municipal respons\u00e1vel pela administra\u00e7\u00e3o dos\r\ncemit\u00e9rios:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 assegurar o cumprimento das exig\u00eancias\r\ndocumentais para autoriza\u00e7\u00e3o dos sepultamentos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 manter controle atualizado de todos os\r\nsepultamentos realizados;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 impedir a realiza\u00e7\u00e3o de sepultamentos em\r\ndesacordo com a legisla\u00e7\u00e3o vigente;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 comunicar \u00e0 Secretaria Municipal de\r\nPlanejamento, Or\u00e7amento e Gest\u00e3o eventuais irregularidades ou dificuldades\r\nidentificadas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 disponibilizar os registros e informa\u00e7\u00f5es\r\nsolicitados pelos \u00f3rg\u00e3os municipais competentes.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 14.<\/span><\/b> Os servi\u00e7os funer\u00e1rios que atuem no Munic\u00edpio dever\u00e3o ser orientados\r\nquanto \u00e0s exig\u00eancias legais e administrativas relativas \u00e0 regulariza\u00e7\u00e3o\r\ndocumental dos \u00f3bitos e \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o dos sepultamentos.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO V<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

DO\r\nLEVANTAMENTO E IDENTIFICA\u00c7\u00c3O DOS CEMIT\u00c9RIOS<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. 15.<\/span><\/b> A Secretaria Municipal de Planejamento, Or\u00e7amento e Gest\u00e3o dever\u00e1\r\npromover, em conjunto com os \u00f3rg\u00e3os competentes, o levantamento dos cemit\u00e9rios\r\nexistentes no Munic\u00edpio, incluindo:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 cemit\u00e9rios p\u00fablicos municipais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 cemit\u00e9rios privados;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 cemit\u00e9rios comunit\u00e1rios e religiosos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 cemit\u00e9rios rurais e familiares;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 cemit\u00e9rios tradicionais ou informais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI \u2013 outros locais utilizados habitualmente para\r\nsepultamentos.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 16.<\/span><\/b> O levantamento dever\u00e1 identificar, sempre que poss\u00edvel: <\/span> <\/span><\/p>\r\n

I \u2013 denomina\u00e7\u00e3o e localiza\u00e7\u00e3o do cemit\u00e9rio;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 natureza p\u00fablica, privada, comunit\u00e1ria,\r\nreligiosa ou familiar;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 identifica\u00e7\u00e3o do respons\u00e1vel pela\r\nadministra\u00e7\u00e3o ou manuten\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 exist\u00eancia de livro, sistema, formul\u00e1rio ou\r\noutro meio de controle de sepultamentos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 exist\u00eancia de exig\u00eancia de Certid\u00e3o de \u00d3bito\r\nou documento legalmente admitido antes da realiza\u00e7\u00e3o do sepultamento;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI \u2013 principais dificuldades relacionadas \u00e0\r\norganiza\u00e7\u00e3o e ao controle dos sepultamentos.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO VI<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

DA\r\nCOMUNICA\u00c7\u00c3O DE IRREGULARIDADES<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. 17.<\/span><\/b> Qualquer not\u00edcia de sepultamento realizado sem a documenta\u00e7\u00e3o\r\nlegalmente exigida dever\u00e1 ser imediatamente comunicada \u00e0 Secretaria Municipal\r\nde Planejamento, Or\u00e7amento e Gest\u00e3o, para ado\u00e7\u00e3o das provid\u00eancias\r\nadministrativas cab\u00edveis e encaminhamento aos \u00f3rg\u00e3os competentes, quando\r\nnecess\u00e1rio.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 18.<\/span><\/b> Identificada situa\u00e7\u00e3o que indique poss\u00edvel irregularidade no registro\r\nde \u00f3bito, os \u00f3rg\u00e3os municipais dever\u00e3o orientar os familiares e respons\u00e1veis\r\nquanto \u00e0 necessidade de regulariza\u00e7\u00e3o perante o Cart\u00f3rio de Registro Civil\r\ncompetente, sem preju\u00edzo da comunica\u00e7\u00e3o \u00e0s autoridades legalmente respons\u00e1veis.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 19.<\/span><\/b> As dificuldades estruturais, administrativas ou operacionais que\r\ncomprometam a regulariza\u00e7\u00e3o dos registros de \u00f3bito dever\u00e3o ser comunicadas \u00e0\r\nSecretaria Municipal de Planejamento, Or\u00e7amento e Gest\u00e3o, para avalia\u00e7\u00e3o e\r\narticula\u00e7\u00e3o de medidas destinadas \u00e0 solu\u00e7\u00e3o do problema.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO VII<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

DAS\r\nDISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. 20.<\/span><\/b> As Secretarias Municipais e os demais \u00f3rg\u00e3os envolvidos dever\u00e3o atuar\r\nde forma integrada, observadas as respectivas compet\u00eancias legais, para\r\nassegurar o cumprimento deste Decreto.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 21.<\/span><\/b> A Secretaria Municipal de Planejamento, Or\u00e7amento e Gest\u00e3o poder\u00e1\r\nexpedir orienta\u00e7\u00f5es complementares e instrumentos administrativos necess\u00e1rios \u00e0\r\nexecu\u00e7\u00e3o dos procedimentos estabelecidos neste Decreto.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 22.<\/span><\/b> Os respons\u00e1veis pelos cemit\u00e9rios p\u00fablicos e demais estabelecimentos\r\nabrangidos por este Decreto dever\u00e3o adequar seus procedimentos administrativos\r\n\u00e0s disposi\u00e7\u00f5es aqui estabelecidas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 23.<\/span><\/b> O tratamento das informa\u00e7\u00f5es e dos dados pessoais decorrentes da\r\naplica\u00e7\u00e3o deste Decreto dever\u00e1 observar a Lei Federal n\u00ba 13.709, de 14 de\r\nagosto de 2018 (Lei Geral de Prote\u00e7\u00e3o de Dados Pessoais \u2013 LGPD).<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 24.<\/span><\/b> Este Decreto n\u00e3o afasta as atribui\u00e7\u00f5es pr\u00f3prias dos Cart\u00f3rios de\r\nRegistro Civil, do Poder Judici\u00e1rio, do Minist\u00e9rio P\u00fablico, da Defensoria\r\nP\u00fablica, dos \u00f3rg\u00e3os de sa\u00fade, das autoridades policiais e das demais\r\ninstitui\u00e7\u00f5es legalmente competentes. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

Art. 25.<\/span><\/b> Este Decreto entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

REGISTRE-SE, PUBLIQUE-SE E CUMPRA-SE.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

GABINETE DO PREFEITO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO,\r\nESTADO DO MARANH\u00c3O<\/span><\/b>, aos 11\r\ndias do m\u00eas de novembro de 2026. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

ANT\u00d4NIO COELHO RODRIGUES<\/span><\/b>
\r\nPrefeito Municipal<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 50, DE 29 DE OUTUBRO DE 2026.", "Numero": "1", "Exercicio": "2026", "Descricao": "

Regulamenta a Pol\u00edtica de Educa\u00e7\u00e3o em Tempo Integral no Munic\u00edpio de\r\nS\u00edtio Novo \u2013 MA, estabelece disposi\u00e7\u00f5es para sua implementa\u00e7\u00e3o, expans\u00e3o,\r\nqualifica\u00e7\u00e3o, acompanhamento e avalia\u00e7\u00e3o, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/span>O PREFEITO MUNICIPAL DE\r\nS\u00cdTIO NOVO, ESTADO DO MARANH\u00c3O, no uso das atribui\u00e7\u00f5es que lhe confere a Lei\r\nOrg\u00e2nica do Munic\u00edpio e a legisla\u00e7\u00e3o aplic\u00e1vel,<\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO\r\n<\/span><\/b>o disposto na Constitui\u00e7\u00e3o Federal, especialmente\r\nquanto ao direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e ao dever do Estado e da fam\u00edlia de promov\u00ea-la;<\/span>CONSIDERANDO\r\n<\/span><\/b>a Lei Federal n\u00ba 9.394, de 20 de dezembro de 1996 \u2013\r\nLei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional (LDB);<\/span>CONSIDERANDO\r\n<\/span><\/b>a Lei Federal n\u00ba 14.640, de 31 de julho de 2023,\r\nque institui o Programa Escola em Tempo Integral;<\/span>CONSIDERANDO\r\n<\/span><\/b>a Portaria MEC n\u00ba 1.495, de 2 de agosto de 2023, e\r\nsuas disposi\u00e7\u00f5es relativas \u00e0 expans\u00e3o da oferta de matr\u00edculas em tempo\r\nintegral;<\/span>CONSIDERANDO\r\n<\/span><\/b>a Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CEB n\u00ba 7, de 1\u00ba de agosto de 2026,\r\nque institui as Diretrizes Operacionais para a Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo\r\nIntegral na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica;<\/span>CONSIDERANDO\r\n<\/span><\/b>a Lei Federal n\u00ba 15.388, de 2026, que institui o\r\nnovo Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o;<\/span>CONSIDERANDO\r\n<\/span><\/b>as normas do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o\r\nrelativas \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral;<\/span>CONSIDERANDO\r\n<\/span><\/b>a legisla\u00e7\u00e3o municipal regente e as compet\u00eancias do\r\nConselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (CME);<\/span>CONSIDERANDO\r\n<\/span><\/b>a trajet\u00f3ria de implanta\u00e7\u00e3o e desenvolvimento da\r\nEduca\u00e7\u00e3o em Tempo Integral na Rede P\u00fablica Municipal de Ensino de S\u00edtio Novo \u2013\r\nMA;<\/span>CONSIDERANDO\r\n<\/span><\/b>a necessidade de atualizar e consolidar o Decreto\r\nMunicipal n\u00ba 0150\/2024-GP, ajustando a regulamenta\u00e7\u00e3o municipal \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o das\r\npol\u00edticas educacionais e normas nacionais vigentes;<\/span>DECRETA:<\/span><\/b><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO I<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DAS DISPOSI\u00c7\u00d5ES GERAIS<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n1\u00ba <\/span><\/b>Fica institu\u00edda e consolidada a Pol\u00edtica\r\nMunicipal de Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral do Sistema Municipal de Ensino\r\nde S\u00edtio Novo \u2013 MA, destinada \u00e0 amplia\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o da oferta educacional\r\nem jornada de tempo integral.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n2\u00ba <\/span><\/b>A Pol\u00edtica Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Integral em\r\nTempo Integral tem por finalidade promover o desenvolvimento integral dos\r\nestudantes, considerando as dimens\u00f5es intelectual, f\u00edsica, emocional, social,\r\ncultural, \u00e9tica e cidad\u00e3, mediante a articula\u00e7\u00e3o entre curr\u00edculo, tempos,\r\nespa\u00e7os, sujeitos e territ\u00f3rios educativos.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n3\u00ba <\/span><\/b>A implementa\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Municipal de\r\nEduca\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral observar\u00e1:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 a legisla\u00e7\u00e3o educacional nacional e\r\nmunicipal vigente;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 as normas do Conselho Nacional de\r\nEduca\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 as diretrizes do Conselho Municipal\r\nde Educa\u00e7\u00e3o (CME);<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 os Projetos Pol\u00edtico-Pedag\u00f3gicos (PPP)\r\ndas unidades escolares;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 as matrizes curriculares vigentes e\r\naprovadas no \u00e2mbito do Sistema Municipal de Ensino;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI \u2013 os instrumentos municipais de\r\nplanejamento educacional;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII \u2013 as condi\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas,\r\nadministrativas, estruturais, or\u00e7ament\u00e1rias e territoriais da Rede Municipal de\r\nEnsino.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n4\u00ba <\/span><\/b>A Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral ser\u00e1\r\ndesenvolvida como pol\u00edtica educacional permanente, observados os princ\u00edpios da\r\nqualidade, equidade, inclus\u00e3o, participa\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o democr\u00e1tica, prote\u00e7\u00e3o\r\nintegral e garantia do direito \u00e0 aprendizagem.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n5\u00ba <\/span><\/b>A amplia\u00e7\u00e3o da jornada escolar dever\u00e1 estar\r\nvinculada \u00e0 proposta pedag\u00f3gica da escola, n\u00e3o se caracterizando como simples\r\nextens\u00e3o quantitativa do tempo de perman\u00eancia do estudante na unidade escolar.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO II<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DOS PRINC\u00cdPIOS DA POL\u00cdTICA MUNICIPAL<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n6\u00ba <\/span><\/b>A Pol\u00edtica Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Integral em\r\nTempo Integral observar\u00e1 os seguintes princ\u00edpios:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 desenvolvimento integral dos\r\nestudantes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 garantia do direito \u00e0 aprendizagem;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 equidade e inclus\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 amplia\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o dos tempos,\r\nespa\u00e7os e oportunidades educativas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 articula\u00e7\u00e3o entre curr\u00edculo e\r\nterrit\u00f3rio;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI \u2013 valoriza\u00e7\u00e3o dos saberes dos\r\nestudantes, das fam\u00edlias e das comunidades;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII \u2013 gest\u00e3o democr\u00e1tica e participa\u00e7\u00e3o da\r\ncomunidade escolar;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII \u2013 respeito \u00e0s diversidades e \u00e0s\r\nespecificidades territoriais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX \u2013 articula\u00e7\u00e3o intersetorial;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

X \u2013 valoriza\u00e7\u00e3o dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XI \u2013 acompanhamento, monitoramento e\r\navalia\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XII \u2013 utiliza\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel e\r\ncontextualizada dos dados educacionais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO III<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DA ORGANIZA\u00c7\u00c3O E DA OFERTA<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n7\u00ba <\/span><\/b>A oferta da Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral\r\nser\u00e1 organizada de acordo com as etapas e modalidades da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica\r\natendidas pela Rede Municipal de Ensino, respeitadas as especificidades\r\nprevistas na legisla\u00e7\u00e3o e nas Diretrizes Municipais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n8\u00ba <\/span><\/b>Considera-se Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral\r\naquela organizada com jornada escolar de, no m\u00ednimo, 7 (sete) horas di\u00e1rias ou\r\n35 (trinta e cinco) horas semanais, observada a regulamenta\u00e7\u00e3o nacional e\r\nmunicipal.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo\r\n\u00fanico. <\/span><\/b>As unidades escolares poder\u00e3o organizar\r\njornada superior ao m\u00ednimo estabelecido, desde que observadas as condi\u00e7\u00f5es\r\npedag\u00f3gicas, administrativas, de infraestrutura, alimenta\u00e7\u00e3o, transporte,\r\nprofissionais e demais condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias \u00e0 garantia da qualidade da oferta.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n9\u00ba <\/span><\/b>A organiza\u00e7\u00e3o da jornada escolar dever\u00e1\r\npriorizar a integra\u00e7\u00e3o dos componentes curriculares, pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas,\r\natividades educativas e demais experi\u00eancias formativas, evitando a fragmenta\u00e7\u00e3o\r\nentre um turno regular e atividades meramente complementares.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n10. <\/span><\/b>A organiza\u00e7\u00e3o da oferta observar\u00e1 as matrizes\r\ncurriculares vigentes, os hor\u00e1rios escolares e os Projetos Pol\u00edtico-Pedag\u00f3gicos\r\ndas unidades educacionais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo\r\n\u00fanico. <\/span><\/b>Eventuais altera\u00e7\u00f5es nas matrizes\r\ncurriculares somente ser\u00e3o realizadas quando necess\u00e1rias \u00e0 adequa\u00e7\u00e3o normativa,\r\npedag\u00f3gica ou administrativa, observadas as compet\u00eancias dos \u00f3rg\u00e3os integrantes\r\ndo Sistema Municipal de Ensino.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO IV<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DOS INSTRUMENTOS DE IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n11. <\/span><\/b>Constituem instrumentos de implementa\u00e7\u00e3o,\r\nacompanhamento e qualifica\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Integral em\r\nTempo Integral:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 as Diretrizes Municipais estabelecidas\r\npelo Conselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 o Plano de Implementa\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica\r\nMunicipal de Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 os Projetos Pol\u00edtico-Pedag\u00f3gicos das\r\nunidades escolares;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 as matrizes curriculares vigentes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 os instrumentos de acompanhamento e\r\nmonitoramento;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI \u2013 o diagn\u00f3stico progressivo da oferta;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII \u2013 o Plano Municipal de Expans\u00e3o e\r\nQualifica\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII \u2013 os relat\u00f3rios de acompanhamento e\r\navalia\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO V<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DAS RESPONSABILIDADES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n12. <\/span><\/b>Compete \u00e0 Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o\r\n(SEMED) coordenar a implementa\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Integral em\r\nTempo Integral, observadas as compet\u00eancias do Conselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n13. <\/span><\/b>Compete \u00e0 SEMED:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 coordenar a implementa\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 orientar tecnicamente as unidades\r\nescolares;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 apoiar a adequa\u00e7\u00e3o dos Projetos\r\nPol\u00edtico-Pedag\u00f3gicos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 acompanhar a organiza\u00e7\u00e3o da jornada\r\nescolar;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 promover a forma\u00e7\u00e3o continuada dos\r\nprofissionais da educa\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI \u2013 acompanhar as condi\u00e7\u00f5es de\r\ninfraestrutura, alimenta\u00e7\u00e3o, transporte, acessibilidade e recursos pedag\u00f3gicos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII \u2013 acompanhar indicadores de acesso,\r\nperman\u00eancia, frequ\u00eancia, aprendizagem e equidade;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII \u2013 promover estrat\u00e9gias de busca ativa\r\ne preven\u00e7\u00e3o do abandono e da evas\u00e3o escolar;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX \u2013 articular a\u00e7\u00f5es intersetoriais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

X \u2013 desenvolver a\u00e7\u00f5es de monitoramento e\r\navalia\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XI \u2013 realizar o diagn\u00f3stico progressivo da oferta;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XII \u2013 elaborar e atualizar o Plano\r\nMunicipal de Expans\u00e3o e Qualifica\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XIII \u2013 encaminhar ao CME informa\u00e7\u00f5es e\r\nrelat\u00f3rios relativos \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o e ao desenvolvimento da pol\u00edtica.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO VI<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DO PLANO MUNICIPAL DE EXPANS\u00c3O E QUALIFICA\u00c7\u00c3O<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n14. <\/span><\/b>A expans\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo\r\nIntegral ser\u00e1 orientada por planejamento progressivo, considerando as condi\u00e7\u00f5es\r\nconcretas da Rede Municipal de Ensino.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n15. <\/span><\/b>A SEMED elaborar\u00e1 e atualizar\u00e1 periodicamente o\r\nPlano Municipal de Expans\u00e3o e Qualifica\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo\r\nIntegral, articulado ao planejamento educacional do Munic\u00edpio.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n16. <\/span><\/b>O Plano Municipal de Expans\u00e3o e Qualifica\u00e7\u00e3o\r\nconsiderar\u00e1, entre outros aspectos:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 demanda educacional;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 matr\u00edcula e atendimento escolar;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 vulnerabilidade social;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 infraestrutura;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 disponibilidade de profissionais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI \u2013 alimenta\u00e7\u00e3o escolar;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII \u2013 transporte escolar;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII \u2013 acessibilidade;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX \u2013 condi\u00e7\u00f5es territoriais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

X \u2013 recursos financeiros;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XI \u2013 articula\u00e7\u00e3o intersetorial;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XII \u2013 acompanhamento pedag\u00f3gico;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XIII \u2013 indicadores de qualidade e equidade.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n17. <\/span><\/b>A expans\u00e3o da oferta ser\u00e1 realizada de forma\r\nplanejada, progressiva e compat\u00edvel com a capacidade administrativa,\r\npedag\u00f3gica, financeira e estrutural do Munic\u00edpio.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO VII<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DO DIAGN\u00d3STICO, MONITORAMENTO E AVALIA\u00c7\u00c3O<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n18. <\/span><\/b>A SEMED manter\u00e1 diagn\u00f3stico atualizado e\r\nprogressivo da oferta de Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n19. <\/span><\/b>O diagn\u00f3stico dever\u00e1 considerar, no m\u00ednimo:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 n\u00famero de unidades ofertantes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 matr\u00edculas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 jornada escolar;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 recursos humanos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI \u2013 alimenta\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII \u2013 transporte;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX \u2013 pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

X \u2013 participa\u00e7\u00e3o da comunidade;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XI \u2013 perman\u00eancia e frequ\u00eancia;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XII \u2013 resultados educacionais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n20. <\/span><\/b>O diagn\u00f3stico ser\u00e1 desenvolvido de forma\r\nprogressiva durante a implementa\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica, n\u00e3o constituindo condi\u00e7\u00e3o para\r\no in\u00edcio das a\u00e7\u00f5es previstas nos instrumentos municipais de implementa\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n21. <\/span><\/b>Os resultados do monitoramento e da avalia\u00e7\u00e3o\r\nsubsidiar\u00e3o:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 a qualifica\u00e7\u00e3o da oferta;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 o aperfei\u00e7oamento dos Projetos\r\nPol\u00edtico-Pedag\u00f3gicos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 a forma\u00e7\u00e3o dos profissionais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 o planejamento da expans\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 a elabora\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o do Plano\r\nMunicipal de Expans\u00e3o e Qualifica\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO VIII<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DAS UNIDADES ESCOLARES<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n22. <\/span><\/b>Compete \u00e0s unidades escolares implementar a\r\nPol\u00edtica Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral em conson\u00e2ncia com\r\nsuas caracter\u00edsticas, seu territ\u00f3rio e seu Projeto Pol\u00edtico-Pedag\u00f3gico.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n23. <\/span><\/b>As unidades escolares dever\u00e3o adequar seus\r\nProjetos Pol\u00edtico-Pedag\u00f3gicos \u00e0s diretrizes da pol\u00edtica municipal.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n24. <\/span><\/b>A adequa\u00e7\u00e3o do PPP dever\u00e1 preservar as\r\nexperi\u00eancias pedag\u00f3gicas consolidadas pela escola que estejam em conson\u00e2ncia\r\ncom a legisla\u00e7\u00e3o e com as novas diretrizes.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n25. <\/span><\/b>As unidades escolares dever\u00e3o promover\r\nprocessos de participa\u00e7\u00e3o dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o, estudantes, fam\u00edlias e\r\ncomunidade na implementa\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO IX<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DA ARTICULA\u00c7\u00c3O COM O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n26. <\/span><\/b>A implementa\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Municipal de\r\nEduca\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral observar\u00e1 as compet\u00eancias normativas,\r\nconsultivas, deliberativas e de acompanhamento atribu\u00eddas ao Conselho Municipal\r\nde Educa\u00e7\u00e3o pela legisla\u00e7\u00e3o do Sistema Municipal de Ensino.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n27. <\/span><\/b>A SEMED encaminhar\u00e1 ao CME, periodicamente e\r\nquando solicitado, informa\u00e7\u00f5es sobre a implementa\u00e7\u00e3o, acompanhamento, expans\u00e3o\r\ne avalia\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n28. <\/span><\/b>As a\u00e7\u00f5es do Poder Executivo relacionadas \u00e0\r\nEduca\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral dever\u00e3o observar as normas do CME, sem\r\npreju\u00edzo das compet\u00eancias pr\u00f3prias da Administra\u00e7\u00e3o Municipal.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO X<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DA ARTICULA\u00c7\u00c3O INTERSETORIAL<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n29. <\/span><\/b>A Pol\u00edtica Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Integral em\r\nTempo Integral poder\u00e1 articular-se com pol\u00edticas p\u00fablicas de sa\u00fade, assist\u00eancia\r\nsocial, cultura, esporte, meio ambiente, seguran\u00e7a alimentar, direitos humanos,\r\nprote\u00e7\u00e3o social e demais \u00e1reas relacionadas ao desenvolvimento integral dos\r\nestudantes.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n30. <\/span><\/b>A articula\u00e7\u00e3o intersetorial dever\u00e1 considerar\r\nas necessidades dos estudantes e as caracter\u00edsticas dos territ\u00f3rios atendidos\r\npelas unidades escolares.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO XI<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DO FINANCIAMENTO<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n31. <\/span><\/b>A implementa\u00e7\u00e3o e expans\u00e3o da Pol\u00edtica\r\nMunicipal de Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral observar\u00e3o a disponibilidade\r\nor\u00e7ament\u00e1ria e financeira do Munic\u00edpio e as fontes de financiamento da educa\u00e7\u00e3o\r\nprevistas na legisla\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n32. <\/span><\/b>A programa\u00e7\u00e3o or\u00e7ament\u00e1ria dever\u00e1 considerar,\r\nprogressivamente, as necessidades decorrentes da amplia\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o da\r\noferta, incluindo profissionais, alimenta\u00e7\u00e3o, infraestrutura, transporte,\r\nmateriais pedag\u00f3gicos, acessibilidade, forma\u00e7\u00e3o e demais condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias\r\nao funcionamento das unidades.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO XII<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DA IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O E DA TRANSI\u00c7\u00c3O<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n33. <\/span><\/b>A SEMED elaborar\u00e1 o Plano de Implementa\u00e7\u00e3o da\r\nPol\u00edtica Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n34. <\/span><\/b>As unidades escolares dever\u00e3o adequar seus\r\nProjetos Pol\u00edtico-Pedag\u00f3gicos no prazo estabelecido pela SEMED e conforme\r\norienta\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas expedidas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n35. <\/span><\/b>As escolas que j\u00e1 ofertam Educa\u00e7\u00e3o Integral em\r\nTempo Integral dever\u00e3o realizar a transi\u00e7\u00e3o para as novas diretrizes de forma\r\nplanejada e progressiva, preservando as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas compat\u00edveis com a\r\nlegisla\u00e7\u00e3o vigente e promovendo os ajustes necess\u00e1rios.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n36. <\/span><\/b>A SEMED prestar\u00e1 orienta\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica \u00e0s unidades\r\nescolares para a adequa\u00e7\u00e3o dos Projetos Pol\u00edtico-Pedag\u00f3gicos, organiza\u00e7\u00e3o da\r\njornada, instrumentos de acompanhamento, avalia\u00e7\u00e3o e demais procedimentos\r\nnecess\u00e1rios \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n37. <\/span><\/b>A implementa\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Municipal de\r\nEduca\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral observar\u00e1 as condi\u00e7\u00f5es reais da Rede\r\nMunicipal de Ensino, assegurando progressivamente a qualidade, a equidade e a\r\nsustentabilidade da oferta.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO XIII<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DAS DISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n38. <\/span><\/b>A implementa\u00e7\u00e3o deste Decreto dever\u00e1 observar,\r\nintegralmente, as diretrizes do Sistema Municipal de Ensino e a legisla\u00e7\u00e3o\r\nfederal e estadual regente.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n39. <\/span><\/b>Os atos administrativos e instrumentos\r\nmunicipais relacionados \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral dever\u00e3o ser\r\nrevisados e, quando necess\u00e1rio, adequados \u00e0s disposi\u00e7\u00f5es deste Decreto.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n40. <\/span><\/b>Fica revogado o Decreto Municipal n\u00ba\r\n0150\/2024-GP, de 14 de mar\u00e7o de 2024, bem como as disposi\u00e7\u00f5es em contr\u00e1rio.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n41. <\/span><\/b>Este Decreto entra em vigor na data de sua\r\npublica\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Registre-se.\r\nPublique-se. Cumpra-se.<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

GABINETE DO\r\nPREFEITO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO, Estado do Maranh\u00e3o<\/span><\/b>, em 29 de outubro de 2026. <\/span><\/p>\r\n

ANTONIO COELHO\r\nRODRIGUES <\/span><\/b><\/p>\r\n

Prefeito\r\nMunicipal<\/span><\/p>" }, { "Nome": "Institui a Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o do Munic\u00edpio de S\u00edtio Novo \u2013 MA, denominada \u201cS\u00edtio Novo Alfabetiza com Equidade\u201d, disp\u00f5e sobre sua implementa\u00e7\u00e3o e institui o Comit\u00ea Estrat\u00e9gico", "Numero": "49", "Exercicio": "2026", "Descricao": "

Institui a Pol\u00edtica Municipal de\r\nAlfabetiza\u00e7\u00e3o do Munic\u00edpio de S\u00edtio Novo \u2013 MA, denominada \u201cS\u00edtio Novo\r\nAlfabetiza com Equidade\u201d, disp\u00f5e sobre sua implementa\u00e7\u00e3o e institui o Comit\u00ea Estrat\u00e9gico\r\nMunicipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

O<\/span><\/b> PREFEITO\r\nMUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO, ESTADO DO MARANH\u00c3O<\/b>, no uso das atribui\u00e7\u00f5es que lhe\r\nconfere a Lei Org\u00e2nica Municipal e tendo em vista o disposto na Lei Federal n\u00ba\r\n9.394, de 20 de dezembro de 1996, na Lei Federal n\u00ba 15.247, de 31 de outubro de\r\n2025, e na legisla\u00e7\u00e3o educacional aplic\u00e1vel, <\/span> <\/o:p><\/span><\/b>DECRETA: <\/span><\/b>CAP\u00cdTULO I <\/span><\/b>DA INSTITUI\u00c7\u00c3O, DA FINALIDADE E DA\r\nABRANG\u00caNCIA<\/span><\/b><\/p>\r\n

Art.\r\n1\u00ba Fica institu\u00edda, no \u00e2mbito do Poder Executivo Municipal, a Pol\u00edtica\r\nMunicipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o de S\u00edtio Novo, denominada \u201cS\u00edtio\r\nNovo Alfabetiza com Equidade\u201d<\/a>, destinada a assegurar o direito \u00e0\r\nalfabetiza\u00e7\u00e3o, \u00e0 aprendizagem e \u00e0 redu\u00e7\u00e3o das desigualdades educacionais na\r\nRede Municipal de Ensino.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo\r\n\u00fanico. A Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o \u201cS\u00edtio Novo Alfabetiza com\r\nEquidade\u201d ser\u00e1 implementada em regime de colabora\u00e7\u00e3o com a Uni\u00e3o e o Estado do\r\nMaranh\u00e3o, observadas a legisla\u00e7\u00e3o educacional vigente e as diretrizes\r\ncurriculares aplic\u00e1veis.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n2\u00ba A Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o \u201cS\u00edtio Novo Alfabetiza com Equidade\u201d\r\ntem por finalidade assegurar condi\u00e7\u00f5es para que todas as crian\u00e7as estejam\r\nalfabetizadas ao final do 2\u00ba ano do Ensino Fundamental e para que aquelas que\r\nn\u00e3o tenham alcan\u00e7ado os padr\u00f5es adequados de alfabetiza\u00e7\u00e3o recebam\r\nacompanhamento individualizado e a\u00e7\u00f5es de recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens at\u00e9 o\r\nfinal dos anos iniciais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n3\u00ba A Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o \u201cS\u00edtio Novo Alfabetiza com Equidade\u201d\r\nabranger\u00e1:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 a pr\u00e9-escola, mediante pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas pr\u00f3prias da Educa\u00e7\u00e3o Infantil que\r\npromovam experi\u00eancias com a oralidade, a escuta, a literatura, a leitura, a\r\nescrita, as diferentes linguagens, as intera\u00e7\u00f5es e as brincadeiras;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 o 1\u00ba e o 2\u00ba ano do Ensino Fundamental, como per\u00edodo priorit\u00e1rio de\r\ndesenvolvimento e consolida\u00e7\u00e3o da alfabetiza\u00e7\u00e3o e das aprendizagens essenciais\r\nem L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 o 3\u00ba, o 4\u00ba e o 5\u00ba ano do Ensino Fundamental, com foco na consolida\u00e7\u00e3o, na\r\namplia\u00e7\u00e3o e na recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens, especialmente para os estudantes\r\nque n\u00e3o tenham alcan\u00e7ado os padr\u00f5es adequados de alfabetiza\u00e7\u00e3o ao final do 2\u00ba\r\nano.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n1\u00ba As pr\u00e1ticas desenvolvidas na Educa\u00e7\u00e3o Infantil respeitar\u00e3o as\r\nespecificidades, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento e os campos de\r\nexperi\u00eancias pr\u00f3prios da etapa, vedada a antecipa\u00e7\u00e3o inadequada das exig\u00eancias\r\nformais do Ensino Fundamental.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n2\u00ba As a\u00e7\u00f5es de recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens ser\u00e3o integradas ao curr\u00edculo e\r\nao planejamento pedag\u00f3gico, sem substitui\u00e7\u00e3o ou redu\u00e7\u00e3o do direito dos\r\nestudantes \u00e0s aprendizagens previstas para o ano escolar em que estejam\r\nmatriculados.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n4\u00ba A Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o \u201cS\u00edtio Novo Alfabetiza com Equidade\u201d\r\nser\u00e1 coordenada pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, no \u00e2mbito de suas\r\ncompet\u00eancias legais, em articula\u00e7\u00e3o com as unidades escolares, os profissionais\r\nda educa\u00e7\u00e3o, os estudantes, as fam\u00edlias, a comunidade e as inst\u00e2ncias de\r\nparticipa\u00e7\u00e3o e controle social da educa\u00e7\u00e3o. <\/span> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO II<\/b> <\/span>DA FUNDAMENTA\u00c7\u00c3O E DOS CONCEITOS<\/span><\/b><\/p>\r\n

Art.\r\n5\u00ba A Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o observar\u00e1, especialmente:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 a Constitui\u00e7\u00e3o Federal;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 a Lei Federal n\u00ba 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as\r\ndiretrizes e bases da educa\u00e7\u00e3o nacional;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 a Lei Federal n\u00ba 15.247, de 31 de outubro de 2025, que disp\u00f5e sobre o\r\nCompromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 o Decreto Federal n\u00ba 11.556, de 12 de junho de 2023, que institui o\r\nCompromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 a Lei Federal n\u00ba 15.388, de 14 de abril de 2026, que aprova o Plano Nacional\r\nde Educa\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 a Base Nacional Comum Curricular;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educa\u00e7\u00e3o Infantil e para o Ensino\r\nFundamental;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII\r\n\u2013 o Documento Curricular do Territ\u00f3rio Maranhense;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX\r\n\u2013 a Lei Estadual n\u00ba 10.995, de 11 de mar\u00e7o de 2019, que institui a Pol\u00edtica\r\nEducacional Escola Digna;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

X\r\n\u2013 o Decreto Estadual n\u00ba 34.649, de 2 de janeiro de 2019, que institui o Pacto\r\npelo Fortalecimento da Aprendizagem do Maranh\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XI\r\n\u2013 os instrumentos municipais de planejamento educacional e as normas\r\ncurriculares e pedag\u00f3gicas da Rede Municipal de Ensino.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n6\u00ba Para os fins deste Decreto, considera-se:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 alfabetiza\u00e7\u00e3o: processo sistem\u00e1tico de apropria\u00e7\u00e3o do sistema de escrita\r\nalfab\u00e9tica, articulado \u00e0s pr\u00e1ticas sociais de leitura e escrita, \u00e0 oralidade, \u00e0\r\nflu\u00eancia leitora, \u00e0 compreens\u00e3o e \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de textos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 aprendizagens essenciais em Matem\u00e1tica: desenvolvimento progressivo do\r\nracioc\u00ednio l\u00f3gico, do sentido num\u00e9rico, da resolu\u00e7\u00e3o de problemas e dos\r\nconhecimentos matem\u00e1ticos previstos para cada etapa de escolariza\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens: conjunto de estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas\r\nplanejadas a partir de diagn\u00f3stico, destinadas a assegurar aos estudantes a\r\nrecupera\u00e7\u00e3o, a consolida\u00e7\u00e3o e a progress\u00e3o das aprendizagens ainda n\u00e3o\r\ndesenvolvidas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 equidade educacional: ado\u00e7\u00e3o de medidas diferenciadas de apoio,\r\nacompanhamento e oferta de recursos, conforme as necessidades dos estudantes e\r\ndas escolas, com a finalidade de reduzir desigualdades e assegurar o direito de\r\naprender;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 acompanhamento individualizado: processo sistem\u00e1tico de identifica\u00e7\u00e3o,\r\nregistro e acompanhamento das necessidades, dos avan\u00e7os e das interven\u00e7\u00f5es\r\npedag\u00f3gicas destinadas a cada estudante;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 regime de colabora\u00e7\u00e3o: atua\u00e7\u00e3o articulada entre o Munic\u00edpio, o Estado e a\r\nUni\u00e3o para o planejamento, a implementa\u00e7\u00e3o, o financiamento, o acompanhamento e\r\na avalia\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es de alfabetiza\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 turmas multisseriadas: turmas do Ensino Fundamental que re\u00fanem estudantes\r\nmatriculados em diferentes anos escolares, sob a responsabilidade de um mesmo\r\nprofessor regente, com planejamento pedag\u00f3gico que contemple os objetivos de\r\naprendizagem correspondentes a cada ano. <\/span> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO III<\/b> <\/span>DOS PRINC\u00cdPIOS E DAS DIRETRIZES<\/span><\/b><\/p>\r\n

Art.\r\n7\u00ba S\u00e3o princ\u00edpios da Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 a alfabetiza\u00e7\u00e3o como direito de todas as crian\u00e7as e elemento estruturante de\r\ntrajet\u00f3rias escolares bem-sucedidas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 a equidade, a inclus\u00e3o e a redu\u00e7\u00e3o das desigualdades de aprendizagem;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 o respeito \u00e0 diversidade \u00e9tnico-racial, territorial, cultural, social,\r\necon\u00f4mica e \u00e0s diferen\u00e7as entre os estudantes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 a valoriza\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia e o respeito \u00e0s especificidades da Educa\u00e7\u00e3o\r\nInfantil;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 o pluralismo de ideias e de concep\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 o respeito \u00e0 autonomia pedag\u00f3gica dos professores e das unidades escolares;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 a valoriza\u00e7\u00e3o dos profissionais da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e dos anos iniciais do\r\nEnsino Fundamental;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII\r\n\u2013 a gest\u00e3o democr\u00e1tica, a participa\u00e7\u00e3o social e o regime de colabora\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX\r\n\u2013 a utiliza\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica das avalia\u00e7\u00f5es e das evid\u00eancias educacionais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

X\r\n\u2013 o compromisso compartilhado entre Poder P\u00fablico, escola, profissionais da\r\neduca\u00e7\u00e3o, fam\u00edlia e comunidade com a aprendizagem dos estudantes.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n8\u00ba Constituem diretrizes da Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 centralidade das necessidades dos estudantes e das escolas nos processos de\r\nplanejamento e tomada de decis\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 articula\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica entre a pr\u00e9-escola e o Ensino Fundamental, respeitadas\r\nas especificidades de cada etapa;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 prioriza\u00e7\u00e3o da alfabetiza\u00e7\u00e3o no 1\u00ba e no 2\u00ba ano do Ensino Fundamental;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 acompanhamento individualizado dos estudantes que apresentem dificuldades de\r\naprendizagem;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 implementa\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de recomposi\u00e7\u00e3o at\u00e9 o final dos anos iniciais do\r\nEnsino Fundamental;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 enfrentamento das desigualdades relacionadas \u00e0 localiza\u00e7\u00e3o urbana ou rural,\r\n\u00e0s condi\u00e7\u00f5es socioecon\u00f4micas, \u00e0 ra\u00e7a ou cor, ao sexo e \u00e0s necessidades\r\neducacionais espec\u00edficas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 garantia de estrat\u00e9gias inclusivas para os estudantes p\u00fablico da Educa\u00e7\u00e3o\r\nEspecial;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII\r\n\u2013 aten\u00e7\u00e3o \u00e0s caracter\u00edsticas territoriais, culturais, sociais e pedag\u00f3gicas das\r\nescolas do campo;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX\r\n\u2013 forma\u00e7\u00e3o continuada dos professores, gestores escolares, coordenadores\r\npedag\u00f3gicos e equipes t\u00e9cnicas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

X\r\n\u2013 articula\u00e7\u00e3o entre curr\u00edculo, pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, avalia\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o,\r\nmateriais, infraestrutura e gest\u00e3o escolar;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XI\r\n\u2013 monitoramento cont\u00ednuo da aprendizagem e utiliza\u00e7\u00e3o dos resultados para o\r\nplanejamento e a interven\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XII\r\n\u2013 participa\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias e da comunidade no processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XIII\r\n\u2013 fortalecimento do regime de colabora\u00e7\u00e3o com a Uni\u00e3o e o Estado do Maranh\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XIV\r\n\u2013 identifica\u00e7\u00e3o, reconhecimento e dissemina\u00e7\u00e3o de boas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e\r\nde gest\u00e3o. <\/span> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO IV<\/b> <\/span>DOS OBJETIVOS<\/span><\/b><\/p>\r\n

Art.\r\n9\u00ba S\u00e3o objetivos da Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 assegurar condi\u00e7\u00f5es para que todas as crian\u00e7as estejam alfabetizadas ao final\r\ndo 2\u00ba ano do Ensino Fundamental;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 elevar os n\u00edveis de aprendizagem em leitura, escrita, oralidade e Matem\u00e1tica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 identificar precocemente as dificuldades de aprendizagem e assegurar\r\ninterven\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas oportunas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 promover a recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens dos estudantes do 3\u00ba ao 5\u00ba ano que\r\nn\u00e3o tenham alcan\u00e7ado os padr\u00f5es adequados de alfabetiza\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 reduzir as desigualdades de aprendizagem entre estudantes, escolas,\r\nterrit\u00f3rios e grupos sociais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 assegurar o acompanhamento dos estudantes p\u00fablico da Educa\u00e7\u00e3o Especial, com\r\nos recursos de acessibilidade e os apoios necess\u00e1rios;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 fortalecer a articula\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica entre a Educa\u00e7\u00e3o Infantil e o Ensino\r\nFundamental;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII\r\n\u2013 promover forma\u00e7\u00e3o continuada para professores, gestores escolares,\r\ncoordenadores pedag\u00f3gicos e equipes t\u00e9cnicas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX\r\n\u2013 assegurar materiais did\u00e1ticos, liter\u00e1rios e pedag\u00f3gicos adequados \u00e0s a\u00e7\u00f5es de\r\nalfabetiza\u00e7\u00e3o e recomposi\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

X\r\n\u2013 fortalecer os espa\u00e7os e as pr\u00e1ticas de leitura nas unidades escolares;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XI\r\n\u2013 utilizar os resultados das avalia\u00e7\u00f5es para orientar o planejamento, as\r\ninterven\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas, a forma\u00e7\u00e3o e a gest\u00e3o da Pol\u00edtica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XII\r\n\u2013 ampliar a participa\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias e da comunidade nas a\u00e7\u00f5es de incentivo \u00e0\r\nleitura, \u00e0 escrita e \u00e0 aprendizagem;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XIII\r\n\u2013 promover a identifica\u00e7\u00e3o, o reconhecimento e o compartilhamento de boas\r\npr\u00e1ticas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XIV\r\n\u2013 fortalecer a capacidade administrativa e pedag\u00f3gica da Secretaria Municipal\r\nde Educa\u00e7\u00e3o e das unidades escolares para implementar, acompanhar e avaliar as\r\na\u00e7\u00f5es de alfabetiza\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XV\r\n\u2013 melhorar continuamente os indicadores municipais de alfabetiza\u00e7\u00e3o e\r\naprendizagem, com aten\u00e7\u00e3o \u00e0 equidade e \u00e0 qualidade educacional. <\/span> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO V<\/b> <\/span>DA ORGANIZA\u00c7\u00c3O PEDAG\u00d3GICA DA\r\nALFABETIZA\u00c7\u00c3O E DA RECOMPOSI\u00c7\u00c3O DAS APRENDIZAGENS<\/span><\/b><\/p>\r\n

Art.\r\n10. A organiza\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica da Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o observar\u00e1:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 a Base Nacional Comum Curricular;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 o Documento Curricular do Territ\u00f3rio Maranhense \u2013 DCTMA e seus complementos,\r\ninclusive o de Educa\u00e7\u00e3o Digital e Midi\u00e1tica, conforme adotados pelo Sistema\r\nMunicipal de Ensino de S\u00edtio Novo e observadas as normas expedidas pelo\r\nConselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 os documentos curriculares e as orienta\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas adotados pela Rede\r\nMunicipal de Ensino;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 os direitos e os objetivos de aprendizagem correspondentes a cada etapa e ano\r\nescolar;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 os conhecimentos cient\u00edficos e as evid\u00eancias educacionais relacionadas ao\r\nensino e \u00e0 aprendizagem;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 os conhecimentos pr\u00e9vios, as experi\u00eancias socioculturais, os diferentes\r\nritmos e as necessidades educacionais dos estudantes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 a autonomia pedag\u00f3gica dos professores e das unidades escolares, assegurada a\r\nunidade das diretrizes da Rede Municipal de Ensino.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo\r\n\u00fanico. A Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o \u201cS\u00edtio Novo Alfabetiza com\r\nEquidade\u201d n\u00e3o implicar\u00e1 a ado\u00e7\u00e3o obrigat\u00f3ria de m\u00e9todo pedag\u00f3gico \u00fanico,\r\ndevendo as pr\u00e1ticas de ensino ser planejadas, acompanhadas e avaliadas conforme\r\nas necessidades dos estudantes e os objetivos de aprendizagem estabelecidos\r\npara cada etapa.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n11. Na pr\u00e9-escola, as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas dever\u00e3o assegurar experi\u00eancias que\r\nfavore\u00e7am o desenvolvimento integral das crian\u00e7as e sua aproxima\u00e7\u00e3o\r\nsignificativa com:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 a oralidade, a escuta e a amplia\u00e7\u00e3o do vocabul\u00e1rio;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 a literatura infantil e a aprecia\u00e7\u00e3o de diferentes g\u00eaneros textuais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 as diferentes linguagens e formas de express\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 as no\u00e7\u00f5es matem\u00e1ticas presentes nas experi\u00eancias cotidianas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 as intera\u00e7\u00f5es, as brincadeiras, a curiosidade, a imagina\u00e7\u00e3o e a produ\u00e7\u00e3o de\r\nsentidos.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n1\u00ba As pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas da pr\u00e9-escola respeitar\u00e3o os direitos de\r\naprendizagem e desenvolvimento e os campos de experi\u00eancias pr\u00f3prios da Educa\u00e7\u00e3o\r\nInfantil.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n2\u00ba A transi\u00e7\u00e3o da pr\u00e9-escola para o Ensino Fundamental ser\u00e1 planejada de forma\r\narticulada, com compartilhamento de informa\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas relevantes,\r\nacolhimento das crian\u00e7as e continuidade dos processos de aprendizagem,\r\nrespeitadas as especificidades de cada etapa.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n3\u00ba As pr\u00e1ticas desenvolvidas na pr\u00e9-escola n\u00e3o ter\u00e3o por finalidade a\r\nantecipa\u00e7\u00e3o das exig\u00eancias, dos conte\u00fados ou dos procedimentos avaliativos\r\npr\u00f3prios do Ensino Fundamental.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n12. No 1\u00ba e no 2\u00ba ano do Ensino Fundamental, o trabalho pedag\u00f3gico ter\u00e1 como\r\nprioridade assegurar a alfabetiza\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as, contemplando, de forma\r\narticulada e progressiva:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 o desenvolvimento da oralidade e da escuta;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 a apropria\u00e7\u00e3o do sistema de escrita alfab\u00e9tica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 o desenvolvimento da consci\u00eancia fonol\u00f3gica e das rela\u00e7\u00f5es entre fonemas e\r\ngrafemas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 a leitura e a escrita de palavras, frases e textos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 o desenvolvimento da flu\u00eancia e da compreens\u00e3o leitora;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 a produ\u00e7\u00e3o escrita, com progressiva autonomia;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 as pr\u00e1ticas sociais de leitura e escrita e o contato permanente com a\r\nliteratura;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII\r\n\u2013 a amplia\u00e7\u00e3o do vocabul\u00e1rio e dos conhecimentos lingu\u00edsticos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX\r\n\u2013 o desenvolvimento do racioc\u00ednio l\u00f3gico, do sentido num\u00e9rico e da resolu\u00e7\u00e3o de\r\nproblemas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

X\r\n\u2013 as aprendizagens matem\u00e1ticas essenciais previstas para cada ano escolar.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo\r\n\u00fanico. Aos estudantes que apresentarem dificuldades no processo de\r\nalfabetiza\u00e7\u00e3o ser\u00e3o asseguradas estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas diferenciadas,\r\nacompanhamento sistem\u00e1tico e interven\u00e7\u00f5es oportunas, articuladas ao trabalho\r\ndesenvolvido na turma regular.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n13. No 3\u00ba, no 4\u00ba e no 5\u00ba ano do Ensino Fundamental, o trabalho pedag\u00f3gico\r\nassegurar\u00e1:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 a consolida\u00e7\u00e3o e a amplia\u00e7\u00e3o das compet\u00eancias de leitura, escrita, oralidade\r\ne Matem\u00e1tica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 o aprofundamento da flu\u00eancia e da compreens\u00e3o leitora;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 a amplia\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o escrita e do dom\u00ednio progressivo das conven\u00e7\u00f5es da\r\nl\u00edngua;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 o desenvolvimento do racioc\u00ednio l\u00f3gico e da resolu\u00e7\u00e3o de problemas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 a identifica\u00e7\u00e3o e o acompanhamento dos estudantes que ainda n\u00e3o tenham\r\nconsolidado as aprendizagens essenciais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 a implementa\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens, integradas ao\r\ncurr\u00edculo do ano escolar.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n14. O planejamento pedag\u00f3gico das unidades escolares dever\u00e1 articular\r\ncurr\u00edculo, ensino, avalia\u00e7\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o, considerando:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 os direitos e os objetivos de aprendizagem;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 os resultados das avalia\u00e7\u00f5es e dos acompanhamentos realizados;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 as necessidades individuais e coletivas dos estudantes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 a defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias, recursos e interven\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 o registro e o acompanhamento da evolu\u00e7\u00e3o das aprendizagens.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n1\u00ba O planejamento ser\u00e1 revisto sempre que os resultados do acompanhamento\r\ndemonstrarem a necessidade de adequa\u00e7\u00e3o das estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n2\u00ba As equipes gestoras, as coordena\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas e os profissionais\r\nrespons\u00e1veis pelo acompanhamento escolar apoiar\u00e3o os professores na elabora\u00e7\u00e3o,\r\nna execu\u00e7\u00e3o e na revis\u00e3o do planejamento.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n15. As a\u00e7\u00f5es de recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens ser\u00e3o organizadas a partir de\r\ndiagn\u00f3stico pedag\u00f3gico e poder\u00e3o compreender:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 atendimento pedag\u00f3gico individualizado ou em pequenos grupos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 agrupamentos tempor\u00e1rios e flex\u00edveis, definidos conforme as necessidades de\r\naprendizagem;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 utiliza\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias e materiais pedag\u00f3gicos diferenciados;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 amplia\u00e7\u00e3o das oportunidades de leitura, escrita e resolu\u00e7\u00e3o de problemas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 acompanhamento peri\u00f3dico dos avan\u00e7os;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 replanejamento das interven\u00e7\u00f5es;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 articula\u00e7\u00e3o entre professores, equipes gestoras, coordena\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas e\r\nprofissionais respons\u00e1veis pelo acompanhamento da aprendizagem.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n1\u00ba Os agrupamentos previstos no inciso II ter\u00e3o car\u00e1ter pedag\u00f3gico, tempor\u00e1rio\r\ne flex\u00edvel, vedadas pr\u00e1ticas que provoquem discrimina\u00e7\u00e3o, segrega\u00e7\u00e3o ou redu\u00e7\u00e3o\r\ndas expectativas de aprendizagem dos estudantes.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n2\u00ba As a\u00e7\u00f5es de recomposi\u00e7\u00e3o n\u00e3o substituir\u00e3o o ensino do curr\u00edculo\r\ncorrespondente ao ano escolar nem implicar\u00e3o retirada permanente do estudante\r\ndas atividades regulares da turma.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n16. A organiza\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica da alfabetiza\u00e7\u00e3o e da recomposi\u00e7\u00e3o das\r\naprendizagens nas turmas multisseriadas das escolas do campo considerar\u00e1 as\r\nespecificidades da Educa\u00e7\u00e3o do Campo e a diversidade de anos escolares, faixas\r\net\u00e1rias, conhecimentos e ritmos de aprendizagem presentes na mesma turma.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n1\u00ba O planejamento pedag\u00f3gico das turmas multisseriadas dever\u00e1:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 assegurar os direitos e os objetivos de aprendizagem correspondentes aos\r\ndiferentes anos escolares;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 articular atividades coletivas com estrat\u00e9gias diferenciadas de atendimento\r\naos estudantes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 considerar os conhecimentos, a cultura, os modos de vida e as caracter\u00edsticas\r\ndo territ\u00f3rio;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 prever acompanhamento individualizado e interven\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas conforme as\r\nnecessidades identificadas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 utilizar estrat\u00e9gias, materiais e formas de organiza\u00e7\u00e3o do trabalho\r\npedag\u00f3gico adequados \u00e0 realidade da turma.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n2\u00ba A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o assegurar\u00e1 orienta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica,\r\nacompanhamento e forma\u00e7\u00e3o continuada aos profissionais que atuam em turmas\r\nmultisseriadas, conforme as necessidades identificadas na Rede Municipal de\r\nEnsino.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n17. A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o expedir\u00e1 orienta\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas\r\ncomplementares para a implementa\u00e7\u00e3o deste Cap\u00edtulo, respeitadas:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 a legisla\u00e7\u00e3o educacional vigente;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 as diretrizes curriculares nacionais, estaduais e municipais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 a autonomia pedag\u00f3gica das unidades escolares e dos professores;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 as especificidades das escolas da sede e do campo;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 as formas de organiza\u00e7\u00e3o das turmas multisseriadas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 as necessidades identificadas por meio do acompanhamento e das avalia\u00e7\u00f5es da\r\naprendizagem. <\/span> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO VI<\/b> <\/span>DA FORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA E DA CERTIFICA\u00c7\u00c3O\r\nDOS PROFISSIONAIS<\/span><\/b><\/p>\r\n

Art.\r\n18. A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o promover\u00e1 forma\u00e7\u00e3o continuada dos\r\nprofissionais envolvidos na implementa\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Municipal de\r\nAlfabetiza\u00e7\u00e3o, por meio de a\u00e7\u00f5es pr\u00f3prias ou realizadas em regime de\r\ncolabora\u00e7\u00e3o com os demais entes federativos e institui\u00e7\u00f5es legalmente\r\nconstitu\u00eddas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n1\u00ba As a\u00e7\u00f5es formativas ser\u00e3o planejadas a partir:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 das necessidades identificadas na Rede Municipal de Ensino;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 dos resultados das avalia\u00e7\u00f5es e do acompanhamento pedag\u00f3gico;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 dos objetivos e das metas da Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 das especificidades das etapas, dos anos escolares, das modalidades e das\r\nformas de organiza\u00e7\u00e3o da oferta educacional;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 das necessidades formativas manifestadas pelos profissionais da educa\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n2\u00ba A forma\u00e7\u00e3o continuada articular\u00e1 conhecimentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos,\r\nvalorizando as experi\u00eancias dos profissionais e as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas\r\ndesenvolvidas na Rede Municipal de Ensino.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n19. As a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o continuada contemplar\u00e3o, conforme suas atribui\u00e7\u00f5es e\r\nnecessidades:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 professores da pr\u00e9-escola;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 professores do 1\u00ba e do 2\u00ba ano do Ensino Fundamental;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 professores do 3\u00ba, do 4\u00ba e do 5\u00ba ano do Ensino Fundamental;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 professores que atuam em turmas multisseriadas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 professores do Atendimento Educacional Especializado e demais profissionais\r\nque atuam na inclus\u00e3o dos estudantes p\u00fablico da Educa\u00e7\u00e3o Especial;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 gestores escolares;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 coordenadores pedag\u00f3gicos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII\r\n\u2013 supervisores escolares e profissionais respons\u00e1veis pelo acompanhamento\r\npedag\u00f3gico;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX\r\n\u2013 equipes t\u00e9cnicas e gestores da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n20. A forma\u00e7\u00e3o continuada poder\u00e1 contemplar, entre outras, as seguintes\r\ntem\u00e1ticas:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas de alfabetiza\u00e7\u00e3o, leitura, escrita e oralidade;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 literatura e forma\u00e7\u00e3o de leitores;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 flu\u00eancia e compreens\u00e3o leitora;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 produ\u00e7\u00e3o escrita;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 aprendizagens essenciais em Matem\u00e1tica e resolu\u00e7\u00e3o de problemas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 planejamento, avalia\u00e7\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII\r\n\u2013 transi\u00e7\u00e3o da pr\u00e9-escola para o Ensino Fundamental;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX\r\n\u2013 Educa\u00e7\u00e3o Especial na perspectiva inclusiva e acessibilidade;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

X\r\n\u2013 Educa\u00e7\u00e3o do Campo e organiza\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica das turmas multisseriadas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XI\r\n\u2013 equidade e enfrentamento das desigualdades de aprendizagem;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XII\r\n\u2013 Educa\u00e7\u00e3o Digital e Midi\u00e1tica, pensamento computacional e uso pedag\u00f3gico das\r\ntecnologias;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XIII\r\n\u2013 gest\u00e3o pedag\u00f3gica e lideran\u00e7a para a aprendizagem;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XIV\r\n\u2013 an\u00e1lise e utiliza\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica dos resultados das avalia\u00e7\u00f5es.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n21. As a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o continuada promovidas ou reconhecidas pela Secretaria\r\nMunicipal de Educa\u00e7\u00e3o dever\u00e3o assegurar o registro sistematizado da\r\nparticipa\u00e7\u00e3o e da conclus\u00e3o dos profissionais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n1\u00ba O registro das forma\u00e7\u00f5es conter\u00e1, no m\u00ednimo:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 identifica\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o formativa;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 objetivos e tem\u00e1ticas desenvolvidas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 per\u00edodo e formato de realiza\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 carga hor\u00e1ria;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 identifica\u00e7\u00e3o nominal dos participantes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 frequ\u00eancia e situa\u00e7\u00e3o de conclus\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n2\u00ba Aos profissionais que atenderem aos crit\u00e9rios de frequ\u00eancia e conclus\u00e3o ser\u00e1\r\nemitido certificado ou documento institucional equivalente pela Secretaria\r\nMunicipal de Educa\u00e7\u00e3o ou pela institui\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel pela forma\u00e7\u00e3o, conforme\r\ndefinido previamente no respectivo plano ou projeto formativo, contendo a\r\nidentifica\u00e7\u00e3o do participante, a denomina\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o, o per\u00edodo de\r\nrealiza\u00e7\u00e3o e a carga hor\u00e1ria.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n3\u00ba Os crit\u00e9rios de frequ\u00eancia, participa\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o e conclus\u00e3o ser\u00e3o\r\ndefinidos previamente pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o ou pela institui\u00e7\u00e3o\r\nrespons\u00e1vel pela forma\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n22. A carga hor\u00e1ria, a periodicidade, o formato, o cronograma, os respons\u00e1veis\r\ne o p\u00fablico de cada a\u00e7\u00e3o formativa ser\u00e3o definidos no planejamento anual da\r\nSecretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e nos respectivos planos ou projetos de\r\nforma\u00e7\u00e3o. <\/span> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO VII<\/b> <\/span>DA AVALIA\u00c7\u00c3O, DO MONITORAMENTO E DA\r\nINTERVEN\u00c7\u00c3O PEDAG\u00d3GICA<\/span><\/b><\/p>\r\n

Art.\r\n23. A avalia\u00e7\u00e3o da aprendizagem integra a Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o\r\n\u201cS\u00edtio Novo Alfabetiza com Equidade\u201d e ter\u00e1 car\u00e1ter diagn\u00f3stico, formativo e\r\norientador do planejamento e das interven\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n1\u00ba A Rede Municipal de Ensino utilizar\u00e1, de forma articulada:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 avalia\u00e7\u00f5es realizadas no cotidiano escolar;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 sondagens e avalia\u00e7\u00f5es diagn\u00f3sticas da Rede Municipal;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 avalia\u00e7\u00f5es formativas e somativas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 avalia\u00e7\u00f5es externas estaduais e nacionais vigentes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 outros instrumentos de acompanhamento adequados aos objetivos de\r\naprendizagem.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n2\u00ba As avalia\u00e7\u00f5es diagn\u00f3sticas ser\u00e3o realizadas, especialmente, no in\u00edcio e ao\r\nfinal do ciclo de alfabetiza\u00e7\u00e3o, compreendido, para os fins desta Pol\u00edtica,\r\ncomo o per\u00edodo correspondente ao 1\u00ba e ao 2\u00ba ano do Ensino Fundamental, sem\r\npreju\u00edzo de avalia\u00e7\u00f5es intermedi\u00e1rias e do acompanhamento cont\u00ednuo da\r\naprendizagem, conforme planejamento da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n3\u00ba Na pr\u00e9-escola, a avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada mediante acompanhamento e registro\r\ndo desenvolvimento das crian\u00e7as, sem objetivo de promo\u00e7\u00e3o, sele\u00e7\u00e3o ou\r\nclassifica\u00e7\u00e3o, inclusive para o acesso ao Ensino Fundamental, respeitados os\r\ndireitos de aprendizagem e desenvolvimento e os campos de experi\u00eancias pr\u00f3prios\r\nda Educa\u00e7\u00e3o Infantil.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n24. Os processos de avalia\u00e7\u00e3o e acompanhamento poder\u00e3o contemplar, conforme a\r\netapa e o ano escolar:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 oralidade e escuta;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 apropria\u00e7\u00e3o do sistema de escrita alfab\u00e9tica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 leitura e escrita de palavras e textos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 flu\u00eancia leitora;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 compreens\u00e3o leitora;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 produ\u00e7\u00e3o escrita;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 racioc\u00ednio l\u00f3gico e sentido num\u00e9rico;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII\r\n\u2013 resolu\u00e7\u00e3o de problemas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX\r\n\u2013 aprendizagens matem\u00e1ticas essenciais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n25. Os instrumentos e procedimentos de avalia\u00e7\u00e3o dever\u00e3o:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 ser adequados \u00e0 etapa e ao ano escolar;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 respeitar as caracter\u00edsticas e as necessidades dos estudantes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 assegurar recursos de acessibilidade e adapta\u00e7\u00f5es, quando necess\u00e1rias;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 considerar as especificidades das escolas do campo e das turmas\r\nmultisseriadas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 produzir informa\u00e7\u00f5es que orientem o planejamento e as interven\u00e7\u00f5es\r\npedag\u00f3gicas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 evitar pr\u00e1ticas discriminat\u00f3rias, classificat\u00f3rias ou excludentes e a\r\nutiliza\u00e7\u00e3o dos resultados para rotular, estigmatizar ou segregar estudantes,\r\nsem preju\u00edzo da identifica\u00e7\u00e3o dos n\u00edveis de aprendizagem para orientar o\r\nplanejamento e as interven\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n26. Os resultados das avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o utilizados para:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 identificar aprendizagens consolidadas e dificuldades ainda existentes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 planejar e replanejar o trabalho pedag\u00f3gico;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 definir interven\u00e7\u00f5es e a\u00e7\u00f5es de recomposi\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 acompanhar a evolu\u00e7\u00e3o individual e coletiva dos estudantes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 subsidiar a forma\u00e7\u00e3o continuada dos profissionais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 orientar a gest\u00e3o pedag\u00f3gica das unidades escolares;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 apoiar o planejamento e a tomada de decis\u00f5es da Secretaria Municipal de\r\nEduca\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII\r\n\u2013 avaliar e aperfei\u00e7oar as estrat\u00e9gias da Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n27. As unidades escolares manter\u00e3o registros do acompanhamento da aprendizagem\r\ndos estudantes, observadas as orienta\u00e7\u00f5es da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e\r\na legisla\u00e7\u00e3o aplic\u00e1vel.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n1\u00ba Os registros dever\u00e3o permitir a identifica\u00e7\u00e3o das necessidades, das\r\ninterven\u00e7\u00f5es realizadas e dos avan\u00e7os apresentados pelos estudantes.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n2\u00ba As equipes gestoras, as coordena\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas e os profissionais\r\nrespons\u00e1veis pelo acompanhamento analisar\u00e3o periodicamente os resultados e\r\napoiar\u00e3o os professores na defini\u00e7\u00e3o das interven\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n3\u00ba A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o realizar\u00e1 o acompanhamento dos resultados\r\ndas unidades escolares e fornecer\u00e1 devolutivas e orienta\u00e7\u00f5es para o\r\naprimoramento das a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n28. A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o estabelecer\u00e1 indicadores e metas anuais\r\nde alfabetiza\u00e7\u00e3o e aprendizagem, considerando:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 o diagn\u00f3stico da Rede Municipal de Ensino;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 as metas nacionais, estaduais e municipais vigentes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 a evolu\u00e7\u00e3o dos resultados de aprendizagem;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 as desigualdades entre estudantes, escolas, territ\u00f3rios e grupos sociais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 a participa\u00e7\u00e3o dos estudantes nas avalia\u00e7\u00f5es;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 a necessidade de melhoria cont\u00ednua da qualidade e da equidade educacional.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n1\u00ba Os indicadores e as metas integrar\u00e3o o Plano de Trabalho Anual da Pol\u00edtica\r\nMunicipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n2\u00ba O acompanhamento dos resultados considerar\u00e1, sempre que tecnicamente\r\nposs\u00edvel, recortes relacionados \u00e0 localiza\u00e7\u00e3o urbana ou rural, \u00e0 ra\u00e7a ou cor,\r\nao sexo, \u00e0 condi\u00e7\u00e3o socioecon\u00f4mica e aos estudantes p\u00fablico-alvo da Educa\u00e7\u00e3o\r\nEspecial, resguardados os dados pessoais e o sigilo das informa\u00e7\u00f5es\r\nindividualizadas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n3\u00ba Os resultados das avalia\u00e7\u00f5es n\u00e3o ser\u00e3o utilizados isoladamente para puni\u00e7\u00e3o,\r\nexposi\u00e7\u00e3o p\u00fablica, classifica\u00e7\u00e3o competitiva ou responsabiliza\u00e7\u00e3o individual de\r\nprofessores, gestores, estudantes ou unidades escolares.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n4\u00ba A coleta, o acesso, o uso e o compartilhamento dos dados dos estudantes\r\nobservar\u00e3o a legisla\u00e7\u00e3o de prote\u00e7\u00e3o de dados pessoais, especialmente quanto aos\r\ndados sens\u00edveis e ao melhor interesse das crian\u00e7as e dos adolescentes. A\r\ndivulga\u00e7\u00e3o p\u00fablica dos resultados ocorrer\u00e1 de forma agregada, resguardados o\r\nsigilo das informa\u00e7\u00f5es individualizadas e a preven\u00e7\u00e3o da identifica\u00e7\u00e3o dos\r\nestudantes. <\/span> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO VIII<\/b> <\/span>DA GOVERNAN\u00c7A E DA GEST\u00c3O DA POL\u00cdTICA\r\nMUNICIPAL DE ALFABETIZA\u00c7\u00c3O<\/span><\/b><\/p>\r\n

Art.\r\n29. A governan\u00e7a e a gest\u00e3o da Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o ser\u00e3o\r\nexercidas de forma articulada por:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 unidades administrativas e equipe t\u00e9cnica respons\u00e1veis pela coordena\u00e7\u00e3o da\r\nPol\u00edtica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 Comit\u00ea Estrat\u00e9gico Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 unidades escolares da Rede Municipal de Ensino; e<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 inst\u00e2ncias de participa\u00e7\u00e3o e controle social da educa\u00e7\u00e3o, no \u00e2mbito de suas\r\ncompet\u00eancias.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n30. Compete \u00e0 Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 coordenar a implementa\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 expedir orienta\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas e administrativas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 elaborar e executar o Plano de Trabalho Anual;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 promover forma\u00e7\u00e3o continuada dos profissionais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 organizar os processos de avalia\u00e7\u00e3o e acompanhamento da aprendizagem;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 apoiar as unidades escolares no planejamento e na execu\u00e7\u00e3o das interven\u00e7\u00f5es\r\npedag\u00f3gicas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 acompanhar os indicadores e as metas municipais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII\r\n\u2013 assegurar a articula\u00e7\u00e3o entre alfabetiza\u00e7\u00e3o, recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens,\r\nEduca\u00e7\u00e3o Infantil, Educa\u00e7\u00e3o Especial e Educa\u00e7\u00e3o do Campo;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX\r\n\u2013 promover a articula\u00e7\u00e3o com a Uni\u00e3o, o Estado do Maranh\u00e3o e outras\r\ninstitui\u00e7\u00f5es legalmente constitu\u00eddas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

X\r\n\u2013 assegurar a participa\u00e7\u00e3o da Rede Municipal nas a\u00e7\u00f5es pactuadas em regime de\r\ncolabora\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XI\r\n\u2013 organizar os registros, os relat\u00f3rios e as evid\u00eancias da execu\u00e7\u00e3o da\r\nPol\u00edtica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XII\r\n\u2013 promover a transpar\u00eancia e a divulga\u00e7\u00e3o institucional das a\u00e7\u00f5es e dos\r\nresultados;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XIII\r\n\u2013 avaliar e aperfei\u00e7oar continuamente as estrat\u00e9gias de implementa\u00e7\u00e3o da\r\nPol\u00edtica.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n31. A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o coordenar\u00e1 a implementa\u00e7\u00e3o, o\r\nacompanhamento e a avalia\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o por meio de\r\nunidades administrativas e servidores j\u00e1 integrantes de seus quadros,\r\nobservadas as compet\u00eancias legalmente estabelecidas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n1\u00ba As atividades de coordena\u00e7\u00e3o ser\u00e3o distribu\u00eddas entre unidades e servidores\r\nexistentes, mediante defini\u00e7\u00e3o de responsabilidades, sem cria\u00e7\u00e3o de \u00f3rg\u00e3o,\r\ncargo, fun\u00e7\u00e3o remunerada ou gratifica\u00e7\u00e3o por este Decreto.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n2\u00ba A composi\u00e7\u00e3o da equipe t\u00e9cnica, as atribui\u00e7\u00f5es espec\u00edficas, a vincula\u00e7\u00e3o\r\nadministrativa, o regime de trabalho e o tempo destinado \u00e0s atividades da\r\nPol\u00edtica ser\u00e3o definidos em ato pr\u00f3prio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o,\r\nobservada a legisla\u00e7\u00e3o municipal.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n3\u00ba Compete \u00e0 equipe t\u00e9cnica respons\u00e1vel pela coordena\u00e7\u00e3o, no \u00e2mbito das\r\natribui\u00e7\u00f5es legais dos servidores e das unidades administrativas envolvidas:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 articular os setores da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o envolvidos na\r\nPol\u00edtica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 coordenar a elabora\u00e7\u00e3o e o acompanhamento do Plano de Trabalho Anual;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 acompanhar as a\u00e7\u00f5es de alfabetiza\u00e7\u00e3o e recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 apoiar tecnicamente as unidades escolares;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 articular forma\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o, planejamento e interven\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 acompanhar os indicadores e as metas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 organizar dados, registros, documentos e relat\u00f3rios;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII\r\n\u2013 promover a articula\u00e7\u00e3o com a Rede Nacional de Articula\u00e7\u00e3o de Gest\u00e3o, Forma\u00e7\u00e3o\r\ne Mobiliza\u00e7\u00e3o e com as inst\u00e2ncias estaduais e federais relacionadas \u00e0\r\nalfabetiza\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX\r\n\u2013 prestar apoio t\u00e9cnico ao Comit\u00ea Estrat\u00e9gico Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n4\u00ba A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o manter\u00e1 atualizado o registro da\r\ncomposi\u00e7\u00e3o da equipe t\u00e9cnica, do n\u00famero de servidores envolvidos, de suas\r\natribui\u00e7\u00f5es e do tempo destinado \u00e0s atividades da Pol\u00edtica.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n32. Fica institu\u00eddo, no \u00e2mbito da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, o Comit\u00ea\r\nEstrat\u00e9gico Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o, inst\u00e2ncia de articula\u00e7\u00e3o institucional,\r\nacompanhamento da implementa\u00e7\u00e3o e assessoramento da Pol\u00edtica, de natureza\r\nconsultiva e propositiva, sem compet\u00eancia normativa ou deliberativa externa.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo\r\n\u00fanico. O Comit\u00ea atuar\u00e1 em alinhamento ao Compromisso Nacional Crian\u00e7a\r\nAlfabetizada, preservadas as compet\u00eancias executivas da Secretaria Municipal de\r\nEduca\u00e7\u00e3o e as compet\u00eancias normativas e de controle do Conselho Municipal de\r\nEduca\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n33. O Comit\u00ea Estrat\u00e9gico Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por\r\nrepresentantes dos seguintes setores e segmentos:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 equipe t\u00e9cnica respons\u00e1vel pela coordena\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Municipal de\r\nAlfabetiza\u00e7\u00e3o, inclu\u00edda a articula\u00e7\u00e3o municipal respons\u00e1vel pelas a\u00e7\u00f5es\r\ndesenvolvidas em regime de colabora\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 Educa\u00e7\u00e3o Infantil;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 anos iniciais do Ensino Fundamental, abrangidas as \u00e1reas de alfabetiza\u00e7\u00e3o,\r\nrecomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens e avalia\u00e7\u00e3o educacional;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 \u00e1reas respons\u00e1veis pela equidade, inclus\u00e3o, Educa\u00e7\u00e3o Especial e Educa\u00e7\u00e3o do\r\nCampo;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 gestores escolares e coordenadores pedag\u00f3gicos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 professores que atuam na alfabetiza\u00e7\u00e3o ou na recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII\r\n\u2013 Conselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, mediante indica\u00e7\u00e3o conforme sua legisla\u00e7\u00e3o\r\npr\u00f3pria.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n1\u00ba O Comit\u00ea ser\u00e1 coordenado pelo titular da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o ou\r\npor servidor por ele designado.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n2\u00ba Cada representa\u00e7\u00e3o prevista nos incisos do caput contar\u00e1 com um membro\r\ntitular e um suplente, designados por ato da autoridade competente, observada a\r\nlegisla\u00e7\u00e3o municipal; a participa\u00e7\u00e3o de representantes de \u00f3rg\u00e3os e colegiados\r\nexternos depender\u00e1 de indica\u00e7\u00e3o e concord\u00e2ncia da respectiva institui\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n3\u00ba Poder\u00e3o participar das reuni\u00f5es, na condi\u00e7\u00e3o de convidados e sem direito a\r\nvoto, representantes de outros \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos, institui\u00e7\u00f5es de ensino\r\nsuperior, organiza\u00e7\u00f5es da sociedade civil e profissionais com conhecimentos\r\nrelacionados \u00e0s mat\u00e9rias em an\u00e1lise.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n34. Compete ao Comit\u00ea Estrat\u00e9gico Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 acompanhar a implementa\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 contribuir para a elabora\u00e7\u00e3o e a avalia\u00e7\u00e3o do Plano de Trabalho Anual;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 analisar indicadores e resultados de aprendizagem;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 propor estrat\u00e9gias para o aperfei\u00e7oamento das a\u00e7\u00f5es;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 acompanhar o cumprimento das metas municipais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 promover a articula\u00e7\u00e3o institucional e contribuir para a coordena\u00e7\u00e3o\r\nintegrada das a\u00e7\u00f5es de alfabetiza\u00e7\u00e3o no territ\u00f3rio municipal, em conjunto com a\r\nSecretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, as unidades escolares e as demais\r\ninstitui\u00e7\u00f5es envolvidas, respeitadas as compet\u00eancias de cada uma;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 acompanhar as a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o continuada, avalia\u00e7\u00e3o, recomposi\u00e7\u00e3o e\r\nequidade;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII\r\n\u2013 propor medidas para o enfrentamento das desigualdades de aprendizagem;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX\r\n\u2013 apoiar a identifica\u00e7\u00e3o, o reconhecimento e a dissemina\u00e7\u00e3o de boas pr\u00e1ticas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

X\r\n\u2013 emitir recomenda\u00e7\u00f5es para o aperfei\u00e7oamento da Pol\u00edtica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XI\r\n\u2013 contribuir para a elabora\u00e7\u00e3o dos relat\u00f3rios de monitoramento;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XII\r\n\u2013 participar do processo de avalia\u00e7\u00e3o e revis\u00e3o peri\u00f3dica da Pol\u00edtica.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n35. O funcionamento do Comit\u00ea Estrat\u00e9gico Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o ser\u00e1\r\ndisciplinado em regimento interno aprovado pelos seus membros e homologado pela\r\nSecretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, observadas as compet\u00eancias dos \u00f3rg\u00e3os\r\nmunicipais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n1\u00ba O regimento dispor\u00e1, no m\u00ednimo, sobre:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 periodicidade das reuni\u00f5es;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 convoca\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o dos trabalhos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 qu\u00f3rum para instala\u00e7\u00e3o das reuni\u00f5es e aprova\u00e7\u00e3o de propostas e recomenda\u00e7\u00f5es;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 registro das reuni\u00f5es e das decis\u00f5es;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 organiza\u00e7\u00e3o e acompanhamento de suas atividades.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n2\u00ba As reuni\u00f5es ser\u00e3o registradas em atas, acompanhadas das respectivas listas\r\nde presen\u00e7a e dos documentos produzidos.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n3\u00ba A participa\u00e7\u00e3o no Comit\u00ea ser\u00e1 considerada servi\u00e7o p\u00fablico relevante e n\u00e3o\r\nser\u00e1 remunerada.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n36. Compete \u00e0s unidades escolares, respeitada sua autonomia pedag\u00f3gica:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 incorporar as diretrizes da Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o ao projeto\r\npol\u00edtico-pedag\u00f3gico e ao planejamento escolar;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 implementar as a\u00e7\u00f5es de alfabetiza\u00e7\u00e3o e recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 acompanhar e registrar a evolu\u00e7\u00e3o dos estudantes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 analisar os resultados das avalia\u00e7\u00f5es;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 elaborar e executar interven\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 promover a participa\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 participar das a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o continuada;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII\r\n\u2013 fornecer \u00e0 Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o as informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias ao\r\nmonitoramento da Pol\u00edtica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX\r\n\u2013 identificar, registrar e compartilhar boas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e de gest\u00e3o. <\/span> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO IX<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DO PLANEJAMENTO E DA EXECU\u00c7\u00c3O DA\r\nPOL\u00cdTICA<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n37. A implementa\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o ser\u00e1 organizada por\r\nmeio de Plano de Trabalho Anual \u2014 PTA, elaborado pela Secretaria Municipal de\r\nEduca\u00e7\u00e3o, alinhado \u00e0s diretrizes do Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada e\r\n\u00e0s a\u00e7\u00f5es pactuadas em regime de colabora\u00e7\u00e3o, contendo, no m\u00ednimo, diagn\u00f3stico\r\nda rede, indicadores, metas, estrat\u00e9gias, a\u00e7\u00f5es, respons\u00e1veis, prazos e\r\nprocedimentos de monitoramento e avalia\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo\r\n\u00fanico. O PTA ser\u00e1 formalizado e aprovado pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o,\r\ncom a participa\u00e7\u00e3o das equipes respons\u00e1veis e a contribui\u00e7\u00e3o do Comit\u00ea\r\nEstrat\u00e9gico Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o, podendo ser atualizado conforme as\r\nnecessidades identificadas durante sua execu\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n38. A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o promover\u00e1 a oferta de materiais\r\ndid\u00e1ticos, liter\u00e1rios e pedag\u00f3gicos, recursos de acessibilidade e a melhoria\r\ndos espa\u00e7os de leitura e das condi\u00e7\u00f5es de infraestrutura necess\u00e1rias \u00e0\r\nalfabetiza\u00e7\u00e3o e \u00e0 recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo\r\n\u00fanico. A oferta de materiais e recursos e as melhorias previstas no caput\r\npoder\u00e3o ser realizadas diretamente pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o ou em\r\nregime de colabora\u00e7\u00e3o com a Uni\u00e3o e o Estado do Maranh\u00e3o, considerando as\r\nnecessidades das unidades escolares e priorizando aquelas com maiores\r\ndificuldades de aprendizagem e condi\u00e7\u00f5es de oferta mais desfavor\u00e1veis,\r\nobservadas as especificidades das escolas do campo e das turmas multisseriadas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n39. A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e as unidades escolares promover\u00e3o a\u00e7\u00f5es\r\nde orienta\u00e7\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias e da comunidade, com a finalidade de\r\nfortalecer o acompanhamento da frequ\u00eancia, da aprendizagem e das pr\u00e1ticas de\r\nleitura e escrita das crian\u00e7as, respeitadas as responsabilidades pedag\u00f3gicas da\r\nescola.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo\r\n\u00fanico. A participa\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias ter\u00e1 car\u00e1ter colaborativo e n\u00e3o transferir\u00e1\r\naos respons\u00e1veis as obriga\u00e7\u00f5es pr\u00f3prias do Poder P\u00fablico, da Secretaria\r\nMunicipal de Educa\u00e7\u00e3o, das unidades escolares e dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o. <\/span> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO X<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DAS BOAS PR\u00c1TICAS, DA VALORIZA\u00c7\u00c3O E\r\nDO RECONHECIMENTO<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n40. O Munic\u00edpio promover\u00e1 a identifica\u00e7\u00e3o, a valoriza\u00e7\u00e3o, o reconhecimento e a\r\ndissemina\u00e7\u00e3o de boas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e de gest\u00e3o que contribuam para a\r\nalfabetiza\u00e7\u00e3o, a recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens, a equidade e a melhoria dos\r\nresultados educacionais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n41. Para os fins deste Cap\u00edtulo, poder\u00e3o ser desenvolvidas, entre outras, as\r\nseguintes a\u00e7\u00f5es:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 identificar, registrar, sistematizar e divulgar pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e de\r\ngest\u00e3o que apresentem contribui\u00e7\u00f5es relevantes para a aprendizagem dos\r\nestudantes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 promover momentos de socializa\u00e7\u00e3o, interc\u00e2mbio e compartilhamento de\r\nexperi\u00eancias entre os profissionais e as unidades escolares da Rede Municipal\r\nde Ensino;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 incentivar e apoiar a participa\u00e7\u00e3o do Munic\u00edpio, das unidades escolares, dos\r\nprofissionais da educa\u00e7\u00e3o e dos estudantes em iniciativas, mostras, premia\u00e7\u00f5es\r\ne a\u00e7\u00f5es de reconhecimento promovidas por institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas ou privadas\r\nlegalmente constitu\u00eddas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 instituir e promover iniciativas municipais de reconhecimento e premia\u00e7\u00e3o de\r\nestudantes, profissionais da educa\u00e7\u00e3o, equipes escolares e unidades de ensino;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 valorizar pr\u00e1ticas que promovam a alfabetiza\u00e7\u00e3o, a leitura, a escrita, as\r\naprendizagens matem\u00e1ticas, a inclus\u00e3o, a equidade e a recomposi\u00e7\u00e3o das\r\naprendizagens;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 divulgar as experi\u00eancias reconhecidas, resguardados os direitos de imagem, a\r\nprote\u00e7\u00e3o dos dados pessoais e os demais direitos dos participantes.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n1\u00ba As iniciativas municipais de reconhecimento ou premia\u00e7\u00e3o ser\u00e3o disciplinadas\r\nem regulamento ou edital pr\u00f3prio, que estabelecer\u00e1, conforme a natureza da\r\na\u00e7\u00e3o:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 objetivos e p\u00fablico participante;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 categorias e crit\u00e9rios de participa\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o e sele\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 procedimentos de inscri\u00e7\u00e3o ou identifica\u00e7\u00e3o dos participantes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 composi\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00f5es da comiss\u00e3o respons\u00e1vel;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 formas de reconhecimento ou premia\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 crit\u00e9rios de desempate, divulga\u00e7\u00e3o dos resultados e apresenta\u00e7\u00e3o de recursos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 cronograma, documenta\u00e7\u00e3o e demais procedimentos necess\u00e1rios.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n2\u00ba O reconhecimento poder\u00e1 considerar, de forma isolada ou combinada:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e de gest\u00e3o desenvolvidas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 avan\u00e7os na aprendizagem;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 resultados educacionais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 redu\u00e7\u00e3o das desigualdades;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 participa\u00e7\u00e3o e perman\u00eancia dos estudantes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 inova\u00e7\u00e3o, inclus\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o entre os profissionais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 caracter\u00edsticas e contextos espec\u00edficos das unidades escolares.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n3\u00ba A an\u00e1lise dos resultados educacionais considerar\u00e1, sempre que poss\u00edvel, o\r\ncontexto da unidade escolar, a evolu\u00e7\u00e3o apresentada e as condi\u00e7\u00f5es de oferta,\r\nevitando-se a utiliza\u00e7\u00e3o isolada de indicadores para produzir exposi\u00e7\u00e3o,\r\ndiscrimina\u00e7\u00e3o ou competi\u00e7\u00e3o inadequada entre escolas e profissionais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n42. As a\u00e7\u00f5es de reconhecimento e dissemina\u00e7\u00e3o das boas pr\u00e1ticas poder\u00e3o ser\r\nexecutadas diretamente pelo Munic\u00edpio ou em regime de colabora\u00e7\u00e3o e parceria\r\ncom outros entes p\u00fablicos, institui\u00e7\u00f5es de ensino, organiza\u00e7\u00f5es da sociedade\r\ncivil e demais institui\u00e7\u00f5es legalmente constitu\u00eddas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n43. A concess\u00e3o de premia\u00e7\u00e3o pecuni\u00e1ria ou benef\u00edcio que gere despesa\r\ndepender\u00e1:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 de fundamento legal espec\u00edfico, quando exigido pela natureza do pr\u00eamio ou\r\nbenef\u00edcio, especialmente para vantagens funcionais ou remunerat\u00f3rias;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 de disponibilidade or\u00e7ament\u00e1ria e financeira;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 da observ\u00e2ncia da legisla\u00e7\u00e3o fiscal, administrativa e eleitoral; e<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 de crit\u00e9rios objetivos, transparentes e previamente divulgados.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo\r\n\u00fanico. Este Decreto n\u00e3o constitui, por si s\u00f3, autoriza\u00e7\u00e3o para instituir\r\nvantagens remunerat\u00f3rias ou criar despesas cuja realiza\u00e7\u00e3o dependa de lei. <\/span> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO XI<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DO FINANCIAMENTO E DA EXECU\u00c7\u00c3O\r\nOR\u00c7AMENT\u00c1RIA<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n44. A implementa\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o ser\u00e1 financiada por\r\nrecursos:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 consignados no or\u00e7amento do Munic\u00edpio;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 provenientes de transfer\u00eancias constitucionais, legais ou volunt\u00e1rias da\r\nUni\u00e3o e do Estado;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 oriundos de programas, a\u00e7\u00f5es e instrumentos de coopera\u00e7\u00e3o entre os entes\r\nfederativos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 decorrentes de conv\u00eanios, termos de coopera\u00e7\u00e3o, parcerias e outros\r\ninstrumentos legalmente admitidos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 provenientes de outras fontes compat\u00edveis com a legisla\u00e7\u00e3o vigente.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo\r\n\u00fanico. Os recursos recebidos por meio de transfer\u00eancias, programas, conv\u00eanios,\r\nparcerias ou instrumentos cong\u00eaneres ser\u00e3o aplicados de acordo com suas\r\nfinalidades, normas espec\u00edficas e respectivos procedimentos de presta\u00e7\u00e3o de\r\ncontas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n45. Os recursos destinados \u00e0 Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o poder\u00e3o ser\r\naplicados, entre outras finalidades, em:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 forma\u00e7\u00e3o continuada dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 aquisi\u00e7\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o, reprodu\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos,\r\npedag\u00f3gicos, liter\u00e1rios e recursos de acessibilidade;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 desenvolvimento de avalia\u00e7\u00f5es, diagn\u00f3sticos e a\u00e7\u00f5es de acompanhamento da\r\naprendizagem;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 implementa\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de alfabetiza\u00e7\u00e3o e recomposi\u00e7\u00e3o das\r\naprendizagens;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 apoio t\u00e9cnico e pedag\u00f3gico \u00e0s unidades escolares;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 aquisi\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o e disponibiliza\u00e7\u00e3o de equipamentos e recursos\r\ntecnol\u00f3gicos destinados \u00e0s a\u00e7\u00f5es da Pol\u00edtica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 melhoria dos espa\u00e7os de leitura e das condi\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas e de\r\ninfraestrutura relacionadas \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII\r\n\u2013 realiza\u00e7\u00e3o de encontros, oficinas, semin\u00e1rios e a\u00e7\u00f5es de compartilhamento de\r\nexperi\u00eancias;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IX\r\n\u2013 desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es de incentivo \u00e0 leitura e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de leitores;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

X\r\n\u2013 identifica\u00e7\u00e3o, reconhecimento e divulga\u00e7\u00e3o de boas pr\u00e1ticas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

XI\r\n\u2013 outras a\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias ao cumprimento dos objetivos deste Decreto.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n1\u00ba Os materiais, equipamentos e recursos previstos neste artigo poder\u00e3o ser\r\ndisponibilizados diretamente pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o ou recebidos\r\ne ofertados em regime de colabora\u00e7\u00e3o, observadas as normas aplic\u00e1veis.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n2\u00ba A utiliza\u00e7\u00e3o dos recursos considerar\u00e1 o diagn\u00f3stico da Rede Municipal de\r\nEnsino e poder\u00e1 priorizar unidades escolares e grupos de estudantes que\r\napresentem maiores necessidades pedag\u00f3gicas ou condi\u00e7\u00f5es de oferta mais\r\ndesfavor\u00e1veis.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n46. A execu\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es previstas neste Decreto observar\u00e1:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 a disponibilidade or\u00e7ament\u00e1ria e financeira;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 os instrumentos de planejamento e or\u00e7amento do Munic\u00edpio;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 a legisla\u00e7\u00e3o financeira, fiscal, administrativa e eleitoral;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 as normas de contrata\u00e7\u00e3o, execu\u00e7\u00e3o, controle e presta\u00e7\u00e3o de contas dos\r\nrecursos p\u00fablicos;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 os princ\u00edpios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade,\r\nefici\u00eancia, economicidade e transpar\u00eancia.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n47. A institui\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o n\u00e3o cria \u00f3rg\u00e3os,\r\ncargos, fun\u00e7\u00f5es remuneradas, gratifica\u00e7\u00f5es ou benef\u00edcios nem constitui, por si\r\ns\u00f3, autoriza\u00e7\u00e3o para despesas obrigat\u00f3rias de car\u00e1ter continuado.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo\r\n\u00fanico. As a\u00e7\u00f5es que resultem na cria\u00e7\u00e3o ou amplia\u00e7\u00e3o de despesa obrigat\u00f3ria\r\nobservar\u00e3o a legisla\u00e7\u00e3o aplic\u00e1vel, especialmente quanto \u00e0 autoriza\u00e7\u00e3o legal,\r\nquando exigida, \u00e0 estimativa de impacto or\u00e7ament\u00e1rio e financeiro e \u00e0\r\ncompatibilidade com os instrumentos de planejamento e or\u00e7amento do Munic\u00edpio. <\/span> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO XII<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DAS DISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n48. A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o poder\u00e1 expedir atos e orienta\u00e7\u00f5es\r\nadministrativas e pedag\u00f3gicas complementares necess\u00e1rios \u00e0 execu\u00e7\u00e3o deste\r\nDecreto, observadas a legisla\u00e7\u00e3o aplic\u00e1vel e as compet\u00eancias do Conselho\r\nMunicipal de Educa\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n49. A composi\u00e7\u00e3o da equipe t\u00e9cnica respons\u00e1vel pela coordena\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica\r\nMunicipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o e a designa\u00e7\u00e3o dos membros do Comit\u00ea Estrat\u00e9gico\r\nMunicipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o ser\u00e3o formalizadas em atos pr\u00f3prios das autoridades\r\ncompetentes, observada a legisla\u00e7\u00e3o municipal.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo\r\n\u00fanico. Os atos previstos no caput indicar\u00e3o, conforme o caso:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 os membros ou servidores designados;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 as respectivas atribui\u00e7\u00f5es;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 a vincula\u00e7\u00e3o administrativa;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 as responsabilidades relacionadas \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o e ao acompanhamento da\r\nPol\u00edtica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 o regime de trabalho e o tempo destinado \u00e0s atividades da Pol\u00edtica, quando\r\naplic\u00e1veis; e<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 outras informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias ao funcionamento da equipe t\u00e9cnica e do\r\nComit\u00ea.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n50. A Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o ser\u00e1 objeto de monitoramento cont\u00ednuo\r\ne de avalia\u00e7\u00e3o peri\u00f3dica pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, com a\r\nparticipa\u00e7\u00e3o do Comit\u00ea Estrat\u00e9gico Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n1\u00ba O monitoramento considerar\u00e1, entre outros elementos:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 o cumprimento das a\u00e7\u00f5es e metas estabelecidas no Plano de Trabalho Anual;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 a evolu\u00e7\u00e3o dos indicadores de alfabetiza\u00e7\u00e3o e aprendizagem;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 a redu\u00e7\u00e3o das desigualdades educacionais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 a participa\u00e7\u00e3o dos profissionais nas a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o continuada;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 a execu\u00e7\u00e3o das estrat\u00e9gias de recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI\r\n\u2013 as condi\u00e7\u00f5es de oferta e as necessidades das unidades escolares;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII\r\n\u2013 os resultados e os efeitos das a\u00e7\u00f5es implementadas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n2\u00ba Os resultados do monitoramento e da avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e3o utilizados para o\r\naperfei\u00e7oamento da Pol\u00edtica, o replanejamento das a\u00e7\u00f5es e a elabora\u00e7\u00e3o dos\r\nPlanos de Trabalho Anuais subsequentes.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7\r\n3\u00ba A divulga\u00e7\u00e3o dos resultados observar\u00e1 a transpar\u00eancia p\u00fablica, a legisla\u00e7\u00e3o\r\nde prote\u00e7\u00e3o de dados pessoais e o sigilo das informa\u00e7\u00f5es individualizadas de\r\nestudantes e profissionais cuja publicidade n\u00e3o seja exigida ou autorizada por\r\nlei.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n51. A Pol\u00edtica Municipal de Alfabetiza\u00e7\u00e3o ser\u00e1 avaliada e revista, sempre que\r\nnecess\u00e1rio, para sua adequa\u00e7\u00e3o:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I\r\n\u2013 \u00e0 legisla\u00e7\u00e3o educacional vigente;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II\r\n\u2013 aos planos nacional, estadual e municipal de educa\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III\r\n\u2013 \u00e0s normas curriculares aplic\u00e1veis;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV\r\n\u2013 \u00e0s necessidades identificadas na Rede Municipal de Ensino; e<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V\r\n\u2013 aos resultados do monitoramento e das avalia\u00e7\u00f5es realizadas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo\r\n\u00fanico. A revis\u00e3o que demandar altera\u00e7\u00e3o das disposi\u00e7\u00f5es deste Decreto ser\u00e1\r\nformalizada por ato de igual hierarquia, respeitadas as mat\u00e9rias reservadas \u00e0\r\nlei.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n52. Este Decreto entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

GABINETE\r\nDO PREFEITO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO, Estado do Maranh\u00e3o<\/span><\/b>,\r\nem 27 de outubro de 2026. <\/span><\/p>\r\n

ANTONIO COELHO RODRIGUES <\/span><\/b><\/p>\r\n

<\/span><\/b>Prefeito\r\nMunicipal<\/span><\/p>" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA.", "Numero": "48", "Exercicio": "2026", "Descricao": "


<\/p>

 <\/span><\/p>

 <\/span><\/p>

DECRETO N\u00ba <\/span>4<\/span>8<\/span>\/202<\/span>6<\/span>-GP. <\/span>DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS.<\/span><\/p>

O PREFEITO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO, Estado do Maranh\u00e3o,<\/span> no uso de suas atribui\u00e7\u00f5es constitucionais e legais,<\/span><\/p>

CONSIDERANDO<\/span><\/span>o que disp\u00f5e o <\/span>Artigo 66, inciso VI, da Lei Org\u00e2nica do Munic\u00edpio<\/span>,<\/span><\/p>

D E C R E T A:<\/span><\/p>

Art. 1\u00ba<\/span> Fica decretado ponto facultativo nas reparti\u00e7\u00f5es p\u00fablicas municipais no dia <\/span>26<\/span> <\/span>de outubro<\/span> de 2026 (segunda-feira).<\/span><\/p>

\u00a7 1\u00ba<\/span> O disposto neste artigo n\u00e3o se aplica aos servi\u00e7os essenciais, que, por sua natureza, n\u00e3o p<\/span>ermitem paralisa\u00e7\u00e3o<\/span>, os quais funcionar\u00e3o em regime de escala, sob a responsabilidade dos respectivos titulares.<\/span><\/p>

\u00a7 2\u00ba<\/span> Excluem-se, ainda, do <\/span>presente Decreto,<\/span>os seguintes \u00f3rg\u00e3os: <\/span>Departamento de Licita\u00e7\u00e3o, Contabilidade e Departamento Financeiro.<\/span><\/p>

Art. 2\u00ba<\/span> Compete aos Secret\u00e1rios Municipais, Diretores e Chefes de Departamentos organizar as escalas de servi\u00e7o e adotar as provid\u00eanc<\/span>ias necess\u00e1rias ao cumprimento do disposto neste Decreto.<\/span><\/p>

Art. 3\u00ba<\/span> Os Secret\u00e1rios Municipais, Diretores e Chefes de Departamentos dar\u00e3o ci\u00eancia aos servidores designados para o cumprimento das escalas de trabalho.<\/span><\/p>

Art. 4\u00ba<\/span> Este Decreto entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o, revogadas as disposi\u00e7\u00f5es em contr\u00e1rio.<\/span><\/p>

GABINETE DO PREFEITO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO, Estado do Maranh\u00e3o<\/span>,<\/span> em <\/span>22 de<\/span> outubro<\/span> de 2026.<\/span><\/p>

ANTONIO COELHO RODRIGUES<\/span><\/p>

PREFEITO MUNICIPAL<\/span><\/p>

<\/span><\/p>

 <\/span><\/p>" }, { "Nome": "Disp\u00f5e sobre a convoca\u00e7\u00e3o da 17\u00aa Confer\u00eancia Municipal de Sa\u00fade de S\u00edtio Novo\/MA \u2013 Etapa Municipal da 18\u00aa Confer\u00eancia Nacional de Sa\u00fade, e d\u00e1 outras provid\u00eancias", "Numero": "47", "Exercicio": "2026", "Descricao": "


<\/p>" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE A TRANSFER\u00caNCIA DO PONTO FACULTATIVO ALUSIVO AO DIA DO SERVIDOR P\u00daBLICO, NO AMBITO DAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA", "Numero": "46", "Exercicio": "2026", "Descricao": "


<\/div>" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE A TRANSFER\u00caNCIA EXCEPCIONAL DO PONTO FACULTATIVO ALUSIVO AO DIA DO PROFESSOR, NO \u00c2MBITO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O E DOS \u00d3RG\u00c3OS A ELA VINCULADOS, E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIA", "Numero": "45", "Exercicio": "2026", "Descricao": "

DISP\u00d5E\r\nSOBRE A TRANSFER\u00caNCIA EXCEPCIONAL DO PONTO FACULTATIVO ALUSIVO AO DIA DO\r\nPROFESSOR, NO \u00c2MBITO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O E DOS \u00d3RG\u00c3OS A ELA\r\nVINCULADOS, E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS.<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

O\r\nPREFEITO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO, Estado do Maranh\u00e3o, no uso de suas\r\natribui\u00e7\u00f5es constitucionais e legais, especialmente as conferidas pelo art. 66,\r\ninciso VI, da Lei Org\u00e2nica do Munic\u00edpio, <\/span><\/p>\r\n

<\/span>CONSIDERANDO<\/span><\/b> o\r\nDia do Professor, celebrado nacionalmente em 15 de outubro; <\/span><\/p>\r\n

<\/span>CONSIDERANDO<\/span><\/b> a\r\nconveni\u00eancia administrativa de transferir, excepcionalmente, a observ\u00e2ncia da\r\ndata comemorativa para o dia 16 de outubro de 2026, sexta-feira; <\/span><\/p>\r\n

<\/span>DECRETA: <\/span><\/b><\/p>\r\n

Art.\r\n1\u00ba <\/span><\/b>Fica\r\ntransferido, excepcionalmente, para o dia 16 de outubro de 2026 (sexta-feira),\r\no ponto facultativo alusivo ao Dia do Professor (15 de outubro), no \u00e2mbito da\r\nSecretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e dos \u00f3rg\u00e3os e unidades a ela vinculados.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n2\u00ba<\/span><\/b>\r\nO disposto neste Decreto aplica-se exclusivamente aos \u00f3rg\u00e3os e unidades\r\nmencionados no art. 1\u00ba, n\u00e3o se estendendo \u00e0s demais reparti\u00e7\u00f5es p\u00fablicas\r\nmunicipais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n3\u00ba<\/span><\/b>\r\nCaber\u00e1 \u00e0 Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o adotar as provid\u00eancias necess\u00e1rias ao\r\ncumprimento deste Decreto, observada a continuidade dos servi\u00e7os essenciais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n4\u00ba<\/span><\/b>\r\nEste Decreto entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

GABINETE\r\nDO PREFEITO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO<\/span><\/b>, Estado do Maranh\u00e3o, em 09\r\nde outubro de 2026.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span>ANT\u00d4NIO\r\nCOELHO RODRIGUES <\/span><\/b><\/p>\r\n

<\/span><\/b>Prefeito Municipal<\/span><\/p>" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA.", "Numero": "42", "Exercicio": "2026", "Descricao": "

DECRETA PONTO FACULTATIVO\r\nNAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS.<\/o:p><\/span><\/i><\/b><\/p>\r\n

O PREFEITO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO, Estado\r\ndo Maranh\u00e3o,<\/span><\/i><\/b> no uso de suas atribui\u00e7\u00f5es constitucionais e\r\nlegais,<\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/i><\/b> <\/span><\/b>o que disp\u00f5e o Artigo 66, inciso VI, da Lei Org\u00e2nica do\r\nMunic\u00edpio<\/b>,<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/i><\/b>D E C R E T A:<\/span><\/i><\/b><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span>Art. 1\u00ba<\/span><\/b> Fica decretado ponto\r\nfacultativo nas reparti\u00e7\u00f5es p\u00fablicas municipais no dia 05 de outubro de 2026\r\n(segunda-feira).<\/b><\/span><\/p>\r\n

\u00a7 1\u00ba<\/span><\/b> O disposto neste\r\nartigo n\u00e3o se aplica aos servi\u00e7os essenciais, que, por sua natureza, n\u00e3o permitem\r\nparalisa\u00e7\u00e3o, os quais funcionar\u00e3o em regime de escala, sob a responsabilidade\r\ndos respectivos titulares.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00a7 2\u00ba<\/span><\/b> Excluem-se, ainda, do presente\r\nDecreto, os seguintes \u00f3rg\u00e3os: Departamento de Licita\u00e7\u00e3o, Contabilidade e\r\nDepartamento Financeiro.<\/o:p><\/b><\/span><\/p>\r\n

Art. 2\u00ba<\/span><\/b> Compete aos\r\nSecret\u00e1rios Municipais, Diretores e Chefes de Departamentos organizar as\r\nescalas de servi\u00e7o e adotar as provid\u00eancias necess\u00e1rias ao cumprimento do\r\ndisposto neste Decreto.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 3\u00ba<\/span><\/b> Os Secret\u00e1rios\r\nMunicipais, Diretores e Chefes de Departamentos dar\u00e3o ci\u00eancia aos servidores\r\ndesignados para o cumprimento das escalas de trabalho.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 4\u00ba<\/span><\/b> Este Decreto entra em\r\nvigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o, revogadas as disposi\u00e7\u00f5es em contr\u00e1rio.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

GABINETE DO PREFEITO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO\r\nNOVO, Estado do Maranh\u00e3o<\/span><\/i><\/b>,<\/span><\/i> em 29\r\nde setembro de 2026.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

ANTONIO COELHO RODRIGUES <\/span><\/p>\r\n

<\/span>PREFEITO MUNICIPAL<\/span><\/i><\/b><\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>" }, { "Nome": "Institui o Pr\u00eamio Municipal de Valoriza\u00e7\u00e3o e Incentivo \u00e0 Aprendizagem e ao Desempenho Escolar no \u00e2mbito da Rede Municipal de Ensino de S\u00edtio Novo\/MA, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.", "Numero": "41", "Exercicio": "2026", "Descricao": "

 <\/o:p><\/span><\/b><\/a><\/p>\r\n

Institui <\/span>o <\/span>Pr\u00eamio <\/span>Municipal <\/span>de <\/span>Valoriza\u00e7\u00e3o <\/span>e <\/span>Incentivo <\/span>\u00e0 <\/span>Aprendizagem <\/span>e <\/span>ao<\/span> Desempenho <\/span>Escolar <\/span>no <\/span>\u00e2mbito <\/span>da <\/span>Rede <\/span>Municipal <\/span>de <\/span>Ensino <\/span>de <\/span>S\u00edtio <\/span>Novo\/MA, e d\u00e1 outras provid\u00eancias. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

O <\/span>PREFEITO <\/span>DO <\/span>MUNIC\u00cdPIO <\/span>DE <\/span>S\u00cdTIO <\/span>NOVO,\r\nESTADO DO MARANH\u00c3O<\/span><\/i><\/b>, <\/span>no <\/span>uso <\/span>de <\/span>suas<\/span> atribui\u00e7\u00f5es\r\n <\/span>legais <\/span>conferidas <\/span>pela <\/span>Lei <\/span>Org\u00e2nica\r\n<\/span>Municipal <\/span>e <\/span>demais\r\n<\/span>legisla\u00e7\u00f5es aplic\u00e1veis, <\/span><\/span> <\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/i><\/b> o disposto na Lei n\u00ba\r\n541\/2025-GP<\/b>, que institui o Programa Municipal de Premia\u00e7\u00e3o por Desempenho\r\nnas Avalia\u00e7\u00f5es Externas da Rede Municipal de Ensino do Munic\u00edpio de S\u00edtio\r\nNovo\/MA, com \u00eanfase nos resultados do Sistema Estadual de Avalia\u00e7\u00e3o do Maranh\u00e3o\r\n(SEAMA) e do Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Saeb), e d\u00e1 outras\r\nprovid\u00eancias; <\/span> <\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/i><\/b> <\/span>a <\/span>import\u00e2ncia <\/span>de <\/span>reconhecer <\/span>e <\/span>valorizar <\/span>o <\/span>esfor\u00e7o <\/span>e <\/span>o <\/span>desempenho <\/span>de alunos, professores e unidades escolares no processo de ensino e aprendizagem; <\/span> <\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/i><\/b> <\/span>os <\/span>resultados <\/span>obtidos <\/span>nas <\/span>avalia\u00e7\u00f5es <\/span>externas\r\n<\/span>SAEB, <\/span>SEAMA, <\/span>CNCA e ESCOLA DAS ADOLESC\u00caNCIAS, bem como as a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas desenvolvidas com base nos documentos orientadores nacionais e municipais; <\/span> <\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/i><\/b> <\/span>o <\/span>compromisso <\/span>da <\/span>gest\u00e3o\r\n<\/span>municipal <\/span>com <\/span>a <\/span>melhoria <\/span>cont\u00ednua\r\n<\/span>da qualidade da educa\u00e7\u00e3o e com a valoriza\u00e7\u00e3o dos profissionais da rede de ensino: <\/span> <\/span><\/p>\r\n

DECRETA: <\/span><\/b> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. <\/span>1\u00ba<\/span><\/span><\/b> - <\/span>Fica <\/span>institu\u00eddo, <\/span>no <\/span>\u00e2mbito\r\n<\/span>da <\/span>Rede <\/span>Municipal <\/span>de <\/span>Ensino <\/span>de <\/span>S\u00edtio <\/span>Novo\/MA<\/span>, <\/span>o Pr\u00eamio Municipal de Valoriza\u00e7\u00e3o e Incentivo \u00e0 Aprendizagem e ao Desempenho Escolar, <\/span>destinado <\/span>a reconhecer alunos, <\/span>professores <\/span>e escolas <\/span>que <\/span>se destacarem <\/span>em avalia\u00e7\u00f5es <\/span>e <\/span>projetos <\/span>educacionais, <\/span>conforme <\/span>as <\/span>categorias <\/span>e <\/span>crit\u00e9rios <\/span>definidos <\/span>neste Decreto. <\/span><\/span> <\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n<\/span>2\u00ba<\/span><\/b> <\/span>\u2013\r\nCategorias <\/span>de Premia\u00e7\u00e3o <\/span><\/span> <\/span><\/p>\r\n

I -  <\/span><\/span>SAEB <\/span>(Sistema\r\n<\/span>de <\/span>Avalia\u00e7\u00e3o <\/span>da <\/span>Educa\u00e7\u00e3o <\/span>B\u00e1sica)<\/span><\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Reconhecimento <\/span>\u00e0s <\/span>escolas <\/span>com <\/span>melhor <\/span>desempenho <\/span>nas <\/span>avalia\u00e7\u00f5es <\/span>externas\r\n<\/span>do <\/span>SAEB. <\/span><\/span> <\/span><\/p>\r\n

\r\n a)  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n Anos <\/span>Iniciais\r\n<\/span>do <\/span>Ensino <\/span>Fundamental <\/span>(1\u00ba <\/span>ao <\/span>5\u00ba <\/span>ano):<\/span><\/o:p><\/span><\/i><\/b><\/p>\r\n

\r\n \u2022 \r\n<\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n Melhor <\/span>Escola <\/span>em <\/span>L\u00edngua <\/span>Portuguesa: <\/span>R$ <\/span>5.000,00<\/span>\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\n \u2022 \r\n<\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n Melhor <\/span>Escola <\/span>em <\/span>Matem\u00e1tica: <\/span>R$ <\/span>5.000,00 <\/span><\/span> <\/span><\/p>\r\n

\r\n b)  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n   <\/span>Anos <\/span>Finais <\/span>do <\/span>Ensino <\/span>Fundamental <\/span>(6\u00ba <\/span>ao <\/span>9\u00ba <\/span>ano): <\/span><\/i><\/span><\/b> <\/span><\/p>\r\n

\r\n II  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n \u2013 <\/span>SEAMA <\/span>(Sistema <\/span>Estadual\r\n<\/span>de <\/span>Avalia\u00e7\u00e3o <\/span>do <\/span>Maranh\u00e3o)<\/span><\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Premia\u00e7\u00e3o <\/span>ao <\/span>melhor <\/span>aluno <\/span>e <\/span>ao <\/span>professor <\/span>respons\u00e1vel <\/span>nas <\/span>disciplinas <\/span>de <\/span>L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica, conforme os resultados oficiais da avalia\u00e7\u00e3o. <\/span> <\/o:p><\/span><\/i><\/p>\r\n

\r\n a)  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n 2\u00ba <\/span>ano <\/span>do <\/span>Ensino\r\n<\/span>Fundamental:<\/span><\/o:p><\/span><\/i><\/b><\/p>\r\n

\r\n \u2022  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n Melhor <\/span>Aluno <\/span>em <\/span>L\u00edngua\r\n<\/span>Portuguesa: <\/span>R$ <\/span>2.000,00<\/span>\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\n \u2022 \r\n<\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n Professor <\/span>do <\/span>Aluno <\/span>Premiado: <\/span>R$ <\/span>1.500,00<\/span>\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\n \u2022 \r\n<\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n Melhor <\/span>Aluno <\/span>em <\/span>Matem\u00e1tica: <\/span>R$ <\/span>2.000,00 <\/span><\/span> <\/span><\/p>\r\n

\r\n b)  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n 5\u00ba <\/span>ano <\/span>do\r\nEnsino <\/span>Fundamental: <\/span><\/span><\/i><\/b> <\/span><\/p>\r\n

\r\n c)  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n    <\/span>9\u00ba <\/span>ano <\/span>do Ensino <\/span>Fundamental:<\/span><\/o:p><\/span><\/i><\/b><\/p>\r\n

\r\n \u2022 \r\n<\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n Melhor <\/span>Aluno <\/span>em <\/span>L\u00edngua <\/span>Portuguesa: <\/span>1 <\/span>(um) <\/span>notebook<\/span>\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\n \u2022 \r\n<\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n Melhor <\/span>Aluno <\/span>em <\/span>Matem\u00e1tica: <\/span>1 <\/span>(um) <\/span>notebook <\/span><\/span> <\/span><\/p>\r\n

\r\n III  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n \u2013 <\/span>CNCA <\/span>(Compromisso\r\nNacional Crian\u00e7a Alfabetizada)<\/span><\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Premia\u00e7\u00e3o <\/span>ao <\/span>melhor <\/span>aluno <\/span>e <\/span>ao <\/span>professor <\/span>do <\/span>aluno <\/span>premiado\r\n<\/span>nas <\/span>disciplinas <\/span>de <\/span>L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica, conforme os resultados oficiais da avalia\u00e7\u00e3o. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

\r\n a)  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n 1\u00ba <\/span>ano <\/span>do <\/span>Ensino\r\n<\/span>Fundamental: <\/span><\/span><\/i><\/b> <\/span><\/p>\r\n

\r\n b)  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n 3\u00ba <\/span>ano <\/span>do\r\nEnsino <\/span>Fundamental: <\/span><\/span><\/i><\/b> <\/o:p><\/span><\/i><\/b><\/p>\r\n

\r\n c)  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n    <\/span>4\u00ba <\/span>ano <\/span>do Ensino <\/span>Fundamental: <\/span><\/span><\/i><\/b> <\/span><\/p>\r\n

\r\n IV            \r\n<\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n \u2013 <\/span>ESCOLA <\/span>DAS <\/span>ADOLESC\u00caNCIAS<\/span><\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Ser\u00e3o premiados os professores dos anos\r\nfinais (6\u00b0 ao 8\u00b0 ano) que se destacarem pelas a\u00e7\u00f5es, considerando inova\u00e7\u00e3o e\r\ndesempenho nas atividades e projetos desenvolvidos no \u00e2mbito do Projeto Escola\r\ndas Adolesc\u00eancias, a partir das a\u00e7\u00f5es desenvolvidas nos clubes que integram o\r\nprograma.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Os estudantes da Escola das\r\nAdolesc\u00eancias que ser\u00e3o premiados com base nos resultados das Avalia\u00e7\u00f5es s\u00e3o:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\r\n \u2022 \r\n<\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n 6\u00b0\r\nano \u2013 destaque em Matem\u00e1tica<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\r\n \u2022 \r\n<\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n 7\u00b0\r\nano \u2013 destaque em Ci\u00eancias<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\r\n \u2022 \r\n<\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n 8\u00b0\r\nano \u2013 destaque em L\u00edngua Portuguesa <\/span> <\/span><\/p>\r\n

\r\n \r\n \u2022  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n Aluno <\/span>Premiado:\r\n<\/span>R$ 2.000,00<\/span>\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n <\/a>\r\n<\/p>\r\n

\r\n \u2022 \r\n<\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n Professor <\/span>Premiado: <\/span>R$ <\/span>1.500,00 <\/span><\/span> <\/span><\/p>\r\n

<\/span>
<\/p>\r\n

\r\n V   \r\n<\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n    <\/span>\u2013 <\/span>EDUCA\u00c7\u00c3O\r\n<\/span>INFANTIL<\/span><\/o:p><\/b><\/span>\r\n<\/p>\r\n

Reconhecimento <\/span>\u00e0 <\/span>escola <\/span>e <\/span>ao <\/span>professor <\/span>que <\/span>desenvolverem <\/span>as <\/span>melhores <\/span>pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e atividades de aprendizagem, elaboradas a partir:\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\n \u2022  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n das <\/span>orienta\u00e7\u00f5es <\/span>da <\/span>BNCC;<\/span>\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\n \u2022  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n das <\/span>forma\u00e7\u00f5es\r\n<\/span>Continuadas; <\/span><\/span> <\/span><\/p>\r\n

\r\n \u2022 \r\n<\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n e <\/span>das <\/span>diretrizes <\/span>legais <\/span>da <\/span>Educa\u00e7\u00e3o\r\n<\/span>Infantil. <\/span><\/span>\r\n<\/p>\r\n

<\/span><\/span> <\/span><\/p>\r\n

1\u00ba <\/span>Lugar:<\/o:p><\/span><\/span><\/i><\/b><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/i><\/p>\r\n

\r\n \u2022 \r\n<\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n Escola <\/span>Premiada: <\/span>R$ <\/span>2.000,00<\/span>\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>\r\n

\r\n \u2022 \r\n<\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n Professor <\/span>Premiado: <\/span>R$ <\/span>2.000,00<\/span>\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span>2\u00ba <\/span>Lugar:<\/span><\/span><\/i><\/b><\/p>\r\n

\r\n \u2022 \r\n<\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n Escola <\/span>Premiada: <\/span>R$ <\/span>1.500,00<\/span>\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 \r\n<\/span>Art. <\/span>3\u00ba<\/span><\/b> \u2013 Da <\/span>Banca <\/span>Examinadora<\/span>\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>\r\n

    <\/o:p><\/span>I  <\/span><\/span>\u2013\r\nA avalia\u00e7\u00e3o e sele\u00e7\u00e3o dos premiados da Educa\u00e7\u00e3o Infantil ser\u00e1 realizada por uma\r\nBanca <\/span>Examinadora <\/span>composta\r\n<\/span>por <\/span>membros <\/span>da <\/span>Equipe <\/span>Pedag\u00f3gica <\/span>e <\/span>da <\/span>Equipe\r\n<\/span>T\u00e9cnica da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o.<\/span>\r\n<\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II - A <\/span>avalia\u00e7\u00e3o <\/span>e <\/span>sele\u00e7\u00e3o <\/span>dos <\/span>premiados <\/span>da <\/span>Escola <\/span>das <\/span>Adolesc\u00eancias <\/span>ser\u00e1 <\/span>realizada <\/span>por uma Banca Examinadora composta pela Equipe T\u00e9cnica e Pedag\u00f3gica da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, com participa\u00e7\u00e3o de representante estadual vinculado ao Projeto <\/span>Escola\r\n<\/span>das <\/span>Adolesc\u00eancias.<\/span>\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III - <\/span>As <\/span>demais <\/span>premia\u00e7\u00f5es <\/span>previstas <\/span>neste <\/span>Decreto <\/span>(SAEB,\r\n<\/span>SEAMA, <\/span>CNCA <\/span>e ESCOLAS DAS ADOLESC\u00caNCIAS) ter\u00e3o seus resultados e vencedores definidos com base nos resultados oficiais das avalia\u00e7\u00f5es. <\/span><\/span> <\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\r\n VI  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n    <\/span>\u2013 <\/span>DESEMPATE<\/o:p><\/b><\/span>\r\n<\/p>\r\n

Em caso de empate na\r\nclassifica\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 realizado sorteio para definir o aluno a ser premiado. Os\r\ndemais alunos que obtiverem a mesma pontua\u00e7\u00e3o receber\u00e3o uma medalha de\r\nreconhecimento, como forma de valorizar seu desempenho e dedica\u00e7\u00e3o. <\/span> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. <\/span>4\u00ba<\/span><\/span><\/b> - Os <\/span>crit\u00e9rios <\/span>de <\/span>pontua\u00e7\u00e3o, <\/span>indicadores <\/span>de <\/span>desempenho <\/span>e <\/span>formas <\/span>de <\/span>comprova\u00e7\u00e3o <\/span>das a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas ser\u00e3o definidos em regulamento espec\u00edfico, a ser publicado pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

Art. <\/span>5\u00ba - <\/span><\/span><\/b>A <\/span>cerim\u00f4nia <\/span>de <\/span>entrega\r\n<\/span>das <\/span>premia\u00e7\u00f5es <\/span>ocorrer\u00e1\r\n<\/span>em <\/span>evento <\/span>solene\r\n<\/span>organizado <\/span>pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, em data definida anualmente, como forma de valoriza\u00e7\u00e3o <\/span>e reconhecimento <\/span>do <\/span>compromisso com a <\/span>educa\u00e7\u00e3o\r\n<\/span>p\u00fablica municipal. <\/span> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. <\/span>6\u00ba<\/span><\/span><\/b> - As <\/span>despesas <\/span>decorrentes <\/span>deste <\/span>Decreto <\/span>correr\u00e3o\r\n<\/span>por <\/span>conta <\/span>de <\/span>dota\u00e7\u00f5es <\/span>or\u00e7ament\u00e1rias pr\u00f3prias, suplementadas se necess\u00e1rio. \r\n <\/span> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. <\/span>7\u00ba<\/span><\/span><\/b> - Os <\/span>valores <\/span>das <\/span>premia\u00e7\u00f5es <\/span>poder\u00e3o <\/span>ser <\/span>reajustados <\/span>anualmente, <\/span>de <\/span>acordo <\/span>com <\/span>a disponibilidade or\u00e7ament\u00e1ria do Munic\u00edpio de S\u00edtio Novo\/MA. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

 \r\n<\/span>Art. <\/span>8\u00ba<\/span><\/b> <\/span>\u2013 <\/span>Da <\/span>Presta\u00e7\u00e3o <\/span>de <\/span>Contas <\/span><\/span> <\/span><\/p>\r\n

\r\n I  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n \u2013 <\/span>As <\/span>escolas <\/span>e <\/span>professores <\/span>premiados <\/span>dever\u00e3o <\/span>apresentar <\/span>\u00e0 <\/span>Secretaria <\/span>Municipal <\/span>de Educa\u00e7\u00e3o a comprova\u00e7\u00e3o da aplica\u00e7\u00e3o dos recursos financeiros recebidos, no prazo m\u00e1ximo de 60 (sessenta) dias ap\u00f3s o recebimento do pr\u00eamio.\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\r\n II  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n \u2013\r\nA presta\u00e7\u00e3o de contas dever\u00e1 incluir a <\/span>apresenta\u00e7\u00e3o de notas fiscais e\/ou recibos referentes <\/span>\u00e0 <\/span>aquisi\u00e7\u00e3o <\/span>de <\/span>materiais <\/span>pedag\u00f3gicos, <\/span>mobili\u00e1rio, <\/span>equipamentos <\/span>eletr\u00f4nicos ou qualquer outro item relacionado ao desenvolvimento das atividades educacionais contempladas pelo pr\u00eamio. \r\n <\/span>\r\n<\/p>\r\n

<\/span>
 <\/span><\/p>\r\n

\r\n III  <\/span><\/span>\r\n <\/span>\r\n \u2013 <\/span>A <\/span>Secretaria <\/span>Municipal <\/span>de <\/span>Educa\u00e7\u00e3o <\/span>poder\u00e1\r\n<\/span>solicitar <\/span>esclarecimentos <\/span>adicionais <\/span>ou documenta\u00e7\u00e3o complementar caso considere necess\u00e1rio para a valida\u00e7\u00e3o da correta aplica\u00e7\u00e3o dos recursos.\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. <\/span>9\u00ba<\/span><\/span><\/b> - <\/span>Este Decreto entra em vigor na\r\ndata de sua publica\u00e7\u00e3o, revogadas as disposi\u00e7\u00f5es em contr\u00e1rio, especialmente o\r\nDecreto n\u00ba 50\/2025-GP, de 14 de outubro de 2025. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

GABINETE DO PREFEITO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO, ESTADO DO\r\nMARANH\u00c3O,<\/span><\/b> em 21 de setembro de 2026.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span>ANTONIO COELHO\r\nRODRIGUES<\/span><\/b><\/p>\r\n

\r\nPREFEITO MUNICIPAL<\/i><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>" }, { "Nome": "APROVA A UNIFICA\u00c7\u00c3O DO LOTE 2 DE MATRICULA 2824 CNM 030478.2.0002824-84 E LOTE 03 DE MATRICULA 2825 CNM 030478.2.0002825-81 DA QUADRA 01 DO PARQUE LEONTINO NASCIMENTO, DO CRI DE S\u00cdTIO NOVO-MA", "Numero": "40", "Exercicio": "2026", "Descricao": "

 <\/o:p><\/span><\/b> <\/span><\/p>\r\n

\u201c<\/span><\/b>APROVA A UNIFICA\u00c7\u00c3O DO LOTE 2 DE\r\nMATRICULA 2824 CNM 030478.2.0002824-84 E LOTE 03 DE MATRICULA 2825 CNM\r\n030478.2.0002825-81 DA QUADRA 01 DO PARQUE LEONTINO NASCIMENTO, DO CRI DE S\u00cdTIO\r\nNOVO-MA, E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS\u201d.<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span>ANTONIO\r\nCOELHO RODRIGUES<\/span><\/b>, Prefeito Municipal de S\u00edtio Novo, Estado\r\ndo Maranh\u00e3o, no uso de suas atribui\u00e7\u00f5es legais que lhe s\u00e3o conferidas pela Lei\r\nOrg\u00e2nica do Munic\u00edpio;<\/span><\/p>\r\n

<\/span>CONSIDERANDO<\/span><\/b>\r\na compet\u00eancia do Munic\u00edpio para promover adequado ordenamento territorial,\r\nmediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupa\u00e7\u00e3o do solo\r\nurbano, nos termos do art. 30 da Constitui\u00e7\u00e3o Federal; <\/span> <\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/b>\r\no disposto na Lei Federal n\u00ba 6.766\/79 e na Lei Federal n\u00b0 13.466\/2017\r\nregulamentada pelo Decreto Federal n\u00b0 9.310\/2018; <\/span> <\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/b>\r\no requerimento da INTERESSADA: POSTO NOVO PRIME LTDA; <\/span> <\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/b> que\r\ncompete ao Munic\u00edpio aprovar Projetos de Unifica\u00e7\u00e3o, Desdobramentos e\r\nParcelamentos do Solo Urbano; <\/span> <\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/b>\r\no interesse p\u00fablico, <\/span> <\/span><\/p>\r\n

D\r\nE C R E T A: <\/span><\/b> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art.\r\n1\u00b0. <\/span><\/b>Fica\r\npelo presente Decreto autorizado a UNIFICA\u00c7\u00c3O UNIFICA\u00c7\u00c2O DO LOTE 2  <\/span>DE MATRICULA 2824 CNM 030478.2.0002824-84 E LOTE 03 DE MATRICULA 2825 CNM 030478.2.0002825-81 DA QUADRA 01 DO PARQUE LEONTINO NASCIMENTO<\/b>, ESTANDO EM ANEXO CERTID\u00c3O DE INTEIRO TEOR DA MATR\u00cdCULA ATUALIZADA, CERTID\u00c3O NEGATIVA DE \u00d4NUS, MEMORIAL DESCRITIVO, MAPA E ART, resultando a \u00e1rea conforme descri\u00e7\u00e3o abaixo; <\/span> <\/span><\/p>\r\n

SITUA\u00c7\u00c3O\r\nATUAL AREA (LOTE 2):<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Quadra:\r\n01<\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Lote:\r\n02<\/b><\/span><\/p>\r\n

\u00c1rea:\r\n447,40m\u00b2 <\/o:p><\/b><\/span><\/p>\r\n

Per\u00edmetro: 94,86m<\/b><\/span><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

MATR\u00cdCULA\r\nN.\u00ba 2.824, CNM n\u00ba 030478.2.0002824-84, DO CRI DE SITIO NOVO-MA.<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Lote\r\nde n\u00ba 02 localizado na quadra de n\u00ba 01, no loteamento \u201cParque Leontino\r\nNascimento\u201d, com as caracter\u00edsticas e confronta\u00e7\u00f5es seguintes: Frente para a\r\nrodovia MA-280 medindo 13,00m (treze metros), fundos com o lote 04 medindo\r\n13,00m (treze metros), lado direito confrontando com o lote 03 medindo 34,24m\r\n(trinta e quatro metros e vinte e quatro cent\u00edmetros), lado esquerdo\r\nconfrontando com o lote 01 medindo 34,62m (trinta e quatro metros e sessenta e\r\ndois cent\u00edmetros). Totalizando 447,40m\u00b2 (quatrocentos e quarenta e sete metros\r\ne quarenta cent\u00edmetros quadrados), e 94,86m (noventa e quatro metros e oitenta\r\ne seis cent\u00edmetros) de per\u00edmetro. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

SITUA\u00c7\u00c3O\r\nATUAL AREA (LOTE 3):<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Lote:\r\n03          <\/span><\/b>\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>\r\n

\u00c1rea:\r\n449,89m\u00b2 <\/o:p><\/b><\/span><\/p>\r\n

Per\u00edmetro: 94,93m<\/b><\/span><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

MATR\u00cdCULA\r\nN.\u00ba 2.825, CNM n\u00ba 030478.2.0002825-81, DO CRI DE SITIO NOVO-MA.<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Lote  <\/span>n\u00ba 03, localizado na Quadra n\u00ba 01, do Loteamento \u201cParque Leontino Nascimento\u201d, nesta cidade de S\u00edtio Novo-MA, com as caracter\u00edsticas e confronta\u00e7\u00e3o: Frente para a rodovia MA-280 medindo 16,11m (dezesseis metros e onze cent\u00edmetros), fundos com o lote 04 medindo 10,32m (dez metros e trinta e dois cent\u00edmetros), lado direito confrontando com as terras do Sr. Damasio Franco Nascimento medindo 34,26m (trinta e quatro metros e vinte e seis cent\u00edmetros), lado esquerdo confrontando com o lote 02 medindo 34,24m (trinta e quatro metros e vinte e quatro cent\u00edmetros). Totalizando 449,89m\u00b2 (quatrocentos e quarenta e nove metros e oitenta e nove cent\u00edmetros quadrados), e 94,93m (noventa e quatro metros e noventa e tr\u00eas cent\u00edmetros) de per\u00edmetro. <\/span> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

SITUA\u00c7\u00c3O\r\nPROPOSTA UNIFICA\u00c7\u00c3O (LOTE 2-3):<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Lote:\r\n2-3<\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\u00c1rea:\r\n897,29 <\/span>m2<\/sup>\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>\r\n

Per\u00edmetro: 121,32 <\/span><\/span> <\/span><\/p>\r\n

PARQUE\r\nLEONTINO NASCIMENTO<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

LIMITES e CONFRONTANTES:\r\nInicia-se a descri\u00e7\u00e3o deste per\u00edmetro no ponto <\/span>M01<\/b>, de coordenadas N 9.349.649,61m e E 310.833,40m; deste segue\r\ncom azimute de 274\u00b006'18,36\" por uma dist\u00e2ncia de 29,12m, confrontando\r\nnesse trecho com rua Antonio Bandeira at\u00e9 o ponto <\/span>M02<\/b>, de coordenadas N 9.349.651,69m e E 310.804,36m ; deste segue\r\ncom azimute de 12\u00b009'13,02\" por uma dist\u00e2ncia de 34,26m, confrontando\r\nnesse trecho com LN & BH IMOBILIARIA at\u00e9 o ponto <\/span>M03<\/b>, de coordenadas N 9.349.685,18m e E 310.811,57m ; deste segue\r\ncom azimute de 92\u00b025'20,18\" por uma dist\u00e2ncia de 23,32m, confrontando\r\nnesse trecho com Lote \u2013 4 DA QUARA 01 at\u00e9 o ponto <\/span>M04<\/b>, de coordenadas N 9.349.684,19m e E 310.834,87m ; deste segue\r\ncom azimute de 182\u00b025'47,73\" por uma dist\u00e2ncia de 34,62m, confrontando\r\nnesse trecho com Lote \u2013 1 DA QUADRA 01 at\u00e9 o ponto <\/span>M01<\/b>, onde teve in\u00edcio essa descri\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\r\n

Todas as coordenadas aqui\r\ndescritas est\u00e3o georreferenciadas ao Sistema Geod\u00e9sico Brasileiro e\r\nencontram-se representadas no Sistema UTM, referenciadas ao Meridiano Central n\u00ba 45 WGr, <\/b>tendo como\r\nDatum o SIRGAS2000<\/b>. Todos os\r\nazimutes e dist\u00e2ncias, \u00e1rea e per\u00edmetro foram calculados no plano de proje\u00e7\u00e3o\r\nUTM. <\/span> <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art.\r\n2\u00b0. <\/span><\/b>A\r\nnumera\u00e7\u00e3o dos lotes, aprovado por este decreto, segue o que se encontra\r\nindicado nos memorais descritivos. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n3\u00b0.<\/span><\/b> Este\r\nDecreto entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

Art.\r\n4\u00b0.<\/span><\/b> Revogam-se\r\nas disposi\u00e7\u00f5es em contr\u00e1rio.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span>GABINETE\r\nDO PREFEITO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO, Estado do Maranh\u00e3o<\/span><\/i><\/b>,<\/span><\/i> em 04 de setembro\r\nde 2026.<\/span><\/p>\r\n

ANTONIO COELHO RODRIGUES<\/span><\/b><\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/span><\/p>\r\n

Prefeito Municipal<\/o:p><\/span><\/p>" }, { "Nome": "REGULAMENTA E EXPLICA A VIG\u00caNCIA E OS EFEITOS DA LEI COMPLEMENTAR MUNICIPAL N\u00ba 01\/2025 E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS.", "Numero": "37", "Exercicio": "2026", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE A CRIA\u00c7\u00c3O DA COMISS\u00c3O ESPECIAL PARA CLASSIFICA\u00c7\u00c3O E AVALIA\u00c7\u00c3O DE BENS M\u00d3VEIS INSERV\u00cdVEIS OU IRRECUPER\u00c1VEIS PARA DESCARTE.", "Numero": "34", "Exercicio": "2026", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE A CRIA\u00c7\u00c3O DA COMISS\u00c3O PROCESSANTE PERMANENTE PARA FINS DE SINDIC\u00c2NCIA E PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR, NOMEIA A COMISS\u00c3O, E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS.", "Numero": "33", "Exercicio": "2026", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA.", "Numero": "32", "Exercicio": "2026", "Descricao": "

 <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n


<\/p>" }, { "Nome": "AUTORIZA A PERMISS\u00c3O DE USO, \u00c0 T\u00cdTULO PREC\u00c1RIO E POR TEMPO DETERMINADO, DE BEM P\u00daBLICO MUNICIPAL E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "31", "Exercicio": "2026", "Descricao": "

\"<\/span><\/i><\/b>AUTORIZA A PERMISS\u00c3O DE USO, \u00c0 T\u00cdTULO PREC\u00c1RIO E POR TEMPO\r\nDETERMINADO, DE BEM P\u00daBLICO MUNICIPAL E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS<\/span><\/i><\/b>\". <\/span><\/i><\/b> <\/span><\/p>\r\n

ANTONIO\r\nCOELHO RODRIGUES,<\/span><\/b> Prefeito Municipal de S\u00edtio Novo, Estado do Maranh\u00e3o, no uso das\r\nsuas atribui\u00e7\u00f5es constitucionais e legais,<\/span> com fundamento no \u00a7 2\u00b0, do artigo 101\r\nda Lei Org\u00e2nica do Munic\u00edpio, e <\/span> <\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/b> o Of\u00edcio n\u00ba 001\/2026, encaminhado pelo Sr. Francisco\r\nBarros de Oliveira<\/b>, respons\u00e1vel pela realiza\u00e7\u00e3o da Grande Vaquejada de\r\nS\u00edtio Novo \u2013 Edi\u00e7\u00e3o 2026<\/b>, que trata sobre o pedido de uso do Parque de\r\nVaquejada; <\/span> <\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/b> o parecer emitido pela ASSESSORIA JUR\u00cdDICA, <\/span> <\/span><\/p>\r\n

DECRETA: <\/span><\/b> <\/span><\/p>\r\n

Art. 1\u00ba.<\/span><\/b> Fica autorizado ao Sr. Francisco Barros de Oliveira<\/b>, CPF\r\nn\u00ba 044.862.283-88, residente no Povoado Pu\u00e7\u00e1, Zona Rural, S\u00edtio Novo\/MA,\r\ntelefone (99) 98410-4426, doravante denominado PERMISSION\u00c1RIO, o uso da \u00e1rea do\r\nParque Prot\u00e1sio Jos\u00e9 Marinho, \u00e1rea p\u00fablica do Munic\u00edpio, para a realiza\u00e7\u00e3o\r\nexclusiva da Grande Vaquejada de S\u00edtio Novo \u2013 Edi\u00e7\u00e3o 2026<\/b>, no per\u00edodo de\r\n03 a 06 de setembro de 2026<\/b>. A autoriza\u00e7\u00e3o tem car\u00e1ter gratuito e\r\nintransfer\u00edvel, ficando sob a responsabilidade do PERMISSION\u00c1RIO durante o per\u00edodo\r\nde 21 de julho a 15 de setembro de 2026<\/b>. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00danico.<\/span><\/b> A autoriza\u00e7\u00e3o de uso do bem\r\np\u00fablico citado no caput do artigo poder\u00e1 ser revogada, unilateralmente e a\r\nqualquer tempo pelo Poder P\u00fablico, quando exigir o interesse p\u00fablico, sem\r\ndireito de indeniza\u00e7\u00e3o ao autorizado, mas devolvendo eventual valor pago. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

Art. 2\u00ba.<\/span><\/b> Fica sob responsabilidade do PERMISSION\u00c1RIO, no prazo estipulado\r\nno art. 1\u00ba, todo e qualquer ato praticado por si ou por terceiros na \u00e1rea do\r\nParque de Vaquejadas. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

Art. 3\u00ba.<\/span><\/b> As benfeitorias \u00fateis e necess\u00e1rias que poder\u00e3o ser realizadas\r\ncom consentimento do Munic\u00edpio ser\u00e3o de responsabilidade do PERMISSION\u00c1RIO. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo Primeiro.<\/span><\/b> Ap\u00f3s a assinatura do presente\r\ntermo, dever\u00e1 ser feita vistoria pr\u00e9via no espa\u00e7o cedido, devendo um\r\nrepresentante do Munic\u00edpio e o PERMISSION\u00c1RIO estarem presentes, bem como\r\nassinatura de termo de recebimento do bem. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo Segundo.<\/span><\/b> A limpeza e conserva\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o\r\ndo Parque de Vaquejadas ficar\u00e1 sob a responsabilidade do PERMISSION\u00c1RIO<\/b>\r\ndurante todo o per\u00edodo da autoriza\u00e7\u00e3o, incluindo a prepara\u00e7\u00e3o, realiza\u00e7\u00e3o e\r\nencerramento do evento. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

Art. 4\u00ba.<\/span><\/b> O PERMISSION\u00c1RIO tomar\u00e1 as medidas cab\u00edveis para a liga\u00e7\u00e3o de\r\nenergia el\u00e9trica do Parque de Vaquejadas junto \u00e0 empresa respons\u00e1vel. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

Art. 5\u00ba.<\/span><\/b> Fica assegurado ao Munic\u00edpio o direito inderrog\u00e1vel de\r\nsupervisionar e fiscalizar o estrito cumprimento das obriga\u00e7\u00f5es estabelecidas\r\nneste Decreto, sendo que essa fiscaliza\u00e7\u00e3o n\u00e3o inibe nem atenua a\r\nresponsabilidade do PERMISSION\u00c1RIO. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00danico.<\/span><\/b> O Munic\u00edpio reserva-se o direito\r\nde acesso ao bem p\u00fablico, objeto desta autoriza\u00e7\u00e3o de uso, a fim de proceder \u00e0s\r\nvistorias e outras dilig\u00eancias que entender necess\u00e1rias e convenientes. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

Art. 6\u00ba.<\/span><\/b> O Munic\u00edpio poder\u00e1 revogar a permiss\u00e3o objeto deste Decreto,\r\nindependentemente de qualquer ato ou notifica\u00e7\u00e3o judicial ou extrajudicial, por\r\ndesvio de finalidade ou descumprimento das obriga\u00e7\u00f5es estipuladas, ou, ainda,\r\nquando o interesse p\u00fablico exigir, independentemente do pagamento de\r\nindeniza\u00e7\u00e3o de qualquer natureza, inclusive por benfeitorias introduzidas no\r\nim\u00f3vel, sejam necess\u00e1rias, \u00fateis ou voluptu\u00e1rias. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

Art. 7\u00ba.<\/span><\/b> A autoriza\u00e7\u00e3o, objeto deste Decreto, ser\u00e1 formalizada atrav\u00e9s de\r\nTermo de Autoriza\u00e7\u00e3o de Uso, onde constar\u00e3o todos os dados necess\u00e1rios como\r\nfinalidade, prazo, dentre outros. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

Art. 8\u00ba.<\/span><\/b> Este Decreto entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

Publique-se. Registre-se. Oficie-se ao Cart\u00f3rio de Im\u00f3veis desta\r\nCidade. <\/span><\/b> <\/span><\/p>\r\n

GABINETE DO\r\nPREFEITO MUNICIPAL DE SITIO NOVO, <\/span><\/b>Estado do Maranh\u00e3o, em 20 de julho\r\nde 2026. <\/span> <\/span><\/p>\r\n

ANTONIO\r\nCOELHO RODRIGUES<\/span><\/b><\/p>\r\n

PREFEITO MUNICIPAL<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/b><\/p>" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE O HOR\u00c1RIO DE FUNCIONAMENTO DAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DO MUNIC\u00cdPIO DE S\u00cdTIO NOVO\/MA NO DIA 29 DE JUNHO DE 2026, EM RAZ\u00c3O DE JOGO DA SELE\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE FUTEBOL, E D\u00c1 O", "Numero": "25", "Exercicio": "2026", "Descricao": "
" }, { "Nome": "Regulamenta o Programa Municipal de Vacina\u00e7\u00e3o nas Escolas no \u00e2mbito do Munic\u00edpio de S\u00edtio Novo \u2013 MA, em conformidade com a Lei Federal n\u00ba 14.886, de 11 de junho de 2024.", "Numero": "30", "Exercicio": "2026", "Descricao": "

Regulamenta o Programa Municipal de Vacina\u00e7\u00e3o\r\nnas Escolas no \u00e2mbito do Munic\u00edpio de S\u00edtio Novo \u2013 MA, em conformidade com a\r\nLei Federal n\u00ba 14.886, de 11 de junho de 2024.<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

O PREFEITO DO MUNIC\u00cdPIO DE S\u00cdTIO NOVO, ESTADO DO\r\nMARANH\u00c3O, ANT\u00d4NIO COELHO RODRIGUES, no uso das atribui\u00e7\u00f5es que lhe confere a\r\nLei Org\u00e2nica Municipal,<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DECRETA:<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 1\u00ba<\/span><\/b>\r\nFica institu\u00eddo, no \u00e2mbito do Munic\u00edpio de S\u00edtio Novo \u2013 MA, o Programa\r\nMunicipal de Vacina\u00e7\u00e3o nas Escolas, destinado prioritariamente aos alunos da\r\nEduca\u00e7\u00e3o Infantil e do Ensino Fundamental das escolas p\u00fablicas municipais,\r\nestaduais e das institui\u00e7\u00f5es privadas que manifestarem interesse em participar\r\ndo Programa, com o objetivo de ampliar as coberturas vacinais, reduzir o\r\nabandono do calend\u00e1rio vacinal, identificar atrasos, desenvolver a\u00e7\u00f5es de\r\neduca\u00e7\u00e3o em sa\u00fade e fortalecer a integra\u00e7\u00e3o entre Sa\u00fade e Educa\u00e7\u00e3o, em\r\nconformidade com a Lei Federal n\u00ba 14.886\/2024.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 2\u00ba<\/span><\/b>\r\nO Programa ser\u00e1 executado de forma integrada entre as Secretarias Municipais de\r\nSa\u00fade e Educa\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 3\u00ba<\/span><\/b>\r\nAs escolas participantes dever\u00e3o articular, junto \u00e0 Unidade B\u00e1sica de Sa\u00fade de\r\nrefer\u00eancia, o cronograma anual das a\u00e7\u00f5es de vacina\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. As equipes das Unidades B\u00e1sicas\r\nde Sa\u00fade entrar\u00e3o em contato com as escolas pertencentes ao seu territ\u00f3rio de\r\nabrang\u00eancia para agendamento das a\u00e7\u00f5es, que ocorrer\u00e3o, no m\u00ednimo, uma vez por\r\nano.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 4\u00ba<\/span><\/b>\r\nA dire\u00e7\u00e3o da escola comunicar\u00e1 os pais ou respons\u00e1veis, com anteced\u00eancia m\u00ednima\r\nde cinco dias, acerca da realiza\u00e7\u00e3o da vacina\u00e7\u00e3o, orientando-os quanto \u00e0\r\napresenta\u00e7\u00e3o da caderneta de vacina\u00e7\u00e3o do estudante.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 5\u00ba<\/span><\/b>\r\nA vacina\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada pelas equipes da Estrat\u00e9gia Sa\u00fade da Fam\u00edlia,\r\nobservados os protocolos e diretrizes estabelecidos pelo Minist\u00e9rio da Sa\u00fade.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 6\u00ba<\/span><\/b>\r\nCompete \u00e0 Secretaria Municipal de Sa\u00fade:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 planejar, coordenar e executar as a\u00e7\u00f5es do\r\nPrograma;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 disponibilizar as equipes de vacina\u00e7\u00e3o e os\r\nimunobiol\u00f3gicos necess\u00e1rios;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 registrar as doses aplicadas nos sistemas\r\noficiais de informa\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 monitorar as coberturas vacinais;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 emitir nova caderneta de vacina\u00e7\u00e3o, quando\r\nnecess\u00e1rio;<\/span><\/p>\r\n

VI \u2013 promover a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade\r\nvoltadas \u00e0 conscientiza\u00e7\u00e3o da comunidade escolar.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 7\u00ba<\/span><\/b>\r\nCompete \u00e0 Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 garantir a participa\u00e7\u00e3o das unidades\r\nescolares no Programa;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 articular as a\u00e7\u00f5es junto \u00e0s Unidades\r\nB\u00e1sicas de Sa\u00fade;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 divulgar o cronograma das a\u00e7\u00f5es de\r\nvacina\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 disponibilizar e organizar os espa\u00e7os\r\nnecess\u00e1rios \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o das atividades;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 orientar estudantes, pais ou respons\u00e1veis\r\nquanto \u00e0 import\u00e2ncia da vacina\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI \u2013 apoiar o desenvolvimento das a\u00e7\u00f5es\r\neducativas relacionadas \u00e0 imuniza\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 8\u00ba<\/span><\/b>\r\nAs Secretarias Municipais de Sa\u00fade e de Educa\u00e7\u00e3o elaborar\u00e3o, conjuntamente, o\r\nplanejamento anual das a\u00e7\u00f5es, o calend\u00e1rio de vacina\u00e7\u00e3o, as campanhas\r\neducativas e o monitoramento dos resultados do Programa.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 9\u00ba<\/span><\/b>\r\nSer\u00e3o vacinadas todas as crian\u00e7as que apresentarem a caderneta de vacina\u00e7\u00e3o,\r\nobservadas as contraindica\u00e7\u00f5es m\u00e9dicas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Os pais ou respons\u00e1veis pelos\r\nalunos que n\u00e3o apresentarem a caderneta de vacina\u00e7\u00e3o ser\u00e3o comunicados para\r\nprovidenciar sua atualiza\u00e7\u00e3o, podendo ser realizada busca ativa e visita\r\ndomiciliar ap\u00f3s o prazo de 60 (sessenta) dias, quando persistir a situa\u00e7\u00e3o de\r\natraso vacinal.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 10.<\/span><\/b>\r\nAs Secretarias Municipais de Sa\u00fade e de Educa\u00e7\u00e3o poder\u00e3o expedir normas\r\ncomplementares necess\u00e1rias \u00e0 execu\u00e7\u00e3o deste Decreto.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 11.<\/span><\/b>\r\nEste Decreto entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o, revogadas as disposi\u00e7\u00f5es\r\nem contr\u00e1rio.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

GABINETE DO PREFEITO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO,\r\nESTADO DO MARANH\u00c3O, <\/span><\/b>aos sete dias do\r\nm\u00eas de julho de 2026.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/span><\/p>\r\n

ANTONIO COELHO RODRIGUES<\/span><\/b>
\r\n                   <\/span>Prefeito Municipal\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>" }, { "Nome": "REGULAMENTA A AGENDA TRANSVERSAL PARA CRIAN\u00c7AS E ADOLESCENTES, INTEGRANTE DO PLANO PLURIANUAL (PPA) 2026-2029 DO MUNIC\u00cdPIO DE S\u00cdTIO NOVO\/MA, ESTABELECE NORMAS DE GOV", "Numero": "29", "Exercicio": "2026", "Descricao": "

REGULAMENTA A AGENDA TRANSVERSAL PARA CRIAN\u00c7AS E ADOLESCENTES,\r\nINTEGRANTE DO PLANO PLURIANUAL (PPA) 2026-2029 DO MUNIC\u00cdPIO DE S\u00cdTIO NOVO\/MA,\r\nESTABELECE NORMAS DE GOVERNAN\u00c7A INTERSETORIAL, MONITORAMENTO E AVALIA\u00c7\u00c3O, E D\u00c1\r\nOUTRAS PROVID\u00caNCIAS.<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

O PREFEITO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO, Estado do\r\nMaranh\u00e3o, no uso das atribui\u00e7\u00f5es que lhe confere a Lei Org\u00e2nica do Munic\u00edpio, e\r\nconsiderando o disposto na Lei Municipal n\u00ba 553\/2025-GP, que institui o Plano\r\nPlurianual para o quadri\u00eanio 2026-2029, bem como o compromisso com as metas do\r\nSelo UNICEF \u2013 Edi\u00e7\u00e3o 2025-2028,<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DECRETA:<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO I<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

DAS DISPOSI\u00c7\u00d5ES GERAIS<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. 1\u00ba<\/span><\/b>\r\nEste Decreto regulamenta a Agenda Transversal para Crian\u00e7as e Adolescentes do\r\nMunic\u00edpio de S\u00edtio Novo\/MA, para o per\u00edodo de 2026 a 2029, com o objetivo de\r\nassegurar a prioridade absoluta desse p\u00fablico nas pol\u00edticas p\u00fablicas\r\nmunicipais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 2\u00ba<\/span><\/b>\r\nA Agenda Transversal fundamenta-se na gest\u00e3o integrada e intersetorial entre as\r\nsecretarias e \u00f3rg\u00e3os municipais, visando \u00e0 garantia dos direitos humanos, \u00e0\r\nredu\u00e7\u00e3o das desigualdades e ao pleno desenvolvimento biopsicossocial de\r\ncrian\u00e7as e adolescentes.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 3\u00ba<\/span><\/b>\r\nA execu\u00e7\u00e3o desta Agenda observar\u00e1 as diretrizes estabelecidas no Estatuto da\r\nCrian\u00e7a e do Adolescente \u2013 ECA (Lei Federal n\u00ba 8.069, de 13 de julho de 1990) e\r\nos crit\u00e9rios t\u00e9cnicos da Edi\u00e7\u00e3o 2025-2028 do Selo UNICEF.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO II<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

DOS EIXOS ESTRAT\u00c9GICOS<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. 4\u00ba<\/span><\/b>\r\nA Agenda Transversal organiza-se em cinco eixos estrat\u00e9gicos<\/b>, que\r\norientar\u00e3o o planejamento e a execu\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es governamentais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 5\u00ba<\/span><\/b>\r\nO Eixo I trata da Sobreviv\u00eancia e Desenvolvimento Saud\u00e1vel<\/b>, tendo como\r\nobjetivo garantir o direito \u00e0 vida, \u00e0 sa\u00fade e \u00e0 nutri\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. As a\u00e7\u00f5es priorit\u00e1rias\r\ncompreendem o fortalecimento da aten\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e0 sa\u00fade materna e infantil, a\r\nexpans\u00e3o do saneamento b\u00e1sico, o acesso \u00e0 \u00e1gua pot\u00e1vel, a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade\r\nmental infantojuvenil e o desenvolvimento de campanhas preventivas voltadas \u00e0\r\nsa\u00fade sexual e reprodutiva de adolescentes.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. 6\u00ba<\/span><\/b>\r\nO Eixo II refere-se \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o de Qualidade e Inclusiva<\/b>, visando\r\nassegurar o acesso, a perman\u00eancia e o aprendizado com equidade.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Devem ser priorizadas a\r\namplia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), a\r\nimplementa\u00e7\u00e3o de programas de alfabetiza\u00e7\u00e3o na idade certa, a valoriza\u00e7\u00e3o dos\r\nprofissionais da educa\u00e7\u00e3o, a inclus\u00e3o de estudantes com defici\u00eancia e o fomento\r\nao uso de tecnologias educacionais e atividades de contraturno escolar.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 7\u00ba<\/span><\/b>\r\nO Eixo III aborda a Prote\u00e7\u00e3o Integral e o Fortalecimento de V\u00ednculos<\/b>,\r\ncom foco na preven\u00e7\u00e3o e no combate a todas as formas de viol\u00eancia, neglig\u00eancia\r\ne explora\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. A atua\u00e7\u00e3o ser\u00e1 voltada ao\r\nrefor\u00e7o das estruturas do Conselho Tutelar, do CRAS, do CREAS e do CMDCA,\r\ngarantindo fluxos intersetoriais de atendimento e o apoio psicossocial \u00e0s\r\nfam\u00edlias em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 8\u00ba<\/span><\/b>\r\nO Eixo IV trata da Participa\u00e7\u00e3o Cidad\u00e3 e do Protagonismo Juvenil<\/b>,\r\nvisando estimular a presen\u00e7a de crian\u00e7as e adolescentes nos espa\u00e7os de controle\r\nsocial e gest\u00e3o p\u00fablica.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Incluem-se entre as a\u00e7\u00f5es o\r\nfortalecimento do N\u00facleo de Cidadania de Adolescentes (NUCA), o incentivo aos\r\ngr\u00eamios estudantis e a participa\u00e7\u00e3o de adolescentes nos processos de\r\nplanejamento participativo do Munic\u00edpio.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 9\u00ba<\/span><\/b>\r\nO Eixo V destina-se \u00e0 Inclus\u00e3o Social, Trabalho e Renda<\/b>, com o objetivo\r\nde erradicar o trabalho infantil e ampliar as oportunidades de forma\u00e7\u00e3o\r\nprofissional.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. As a\u00e7\u00f5es envolver\u00e3o programas\r\nde aprendizagem, parcerias com o setor privado para inser\u00e7\u00e3o de jovens no\r\nmercado de trabalho e incentivo a projetos de economia solid\u00e1ria e cultura.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO III<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

DA GEST\u00c3O E DA GOVERNAN\u00c7A INTERSETORIAL<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. 10.<\/span><\/b>\r\nA coordena\u00e7\u00e3o da Agenda Transversal ser\u00e1 exercida pelo Conselho Municipal dos\r\nDireitos da Crian\u00e7a e do Adolescente (CMDCA), que atuar\u00e1 como \u00f3rg\u00e3o\r\ndeliberativo e fiscalizador.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 11.<\/span><\/b>\r\nCompete \u00e0s Secretarias Municipais de Assist\u00eancia Social, Educa\u00e7\u00e3o, Sa\u00fade,\r\nCultura, Esporte e Meio Ambiente prestar o apoio t\u00e9cnico necess\u00e1rio \u00e0\r\nimplementa\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es transversais, garantindo a compatibilidade de seus\r\ncronogramas internos com as metas da Agenda.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 12.<\/span><\/b>\r\nOs \u00f3rg\u00e3os municipais dever\u00e3o designar representantes t\u00e9cnicos para compor\r\ncomit\u00eas de trabalho intersetoriais, sempre que necess\u00e1rio, visando solucionar\r\ngargalos operacionais e otimizar a aplica\u00e7\u00e3o dos recursos p\u00fablicos.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO IV<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

DO MONITORAMENTO E DA AVALIA\u00c7\u00c3O<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. 13.<\/span><\/b>\r\nO monitoramento da Agenda Transversal ocorrer\u00e1 de forma cont\u00ednua, com a\r\nconsolida\u00e7\u00e3o anual dos indicadores sociais e or\u00e7ament\u00e1rios constantes do Plano\r\nPlurianual (PPA), da Lei de Diretrizes Or\u00e7ament\u00e1rias (LDO) e da Lei\r\nOr\u00e7ament\u00e1ria Anual (LOA).<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 14.<\/span><\/b>\r\nO Poder Executivo promover\u00e1 audi\u00eancias p\u00fablicas anuais para presta\u00e7\u00e3o de contas\r\ne avalia\u00e7\u00e3o dos resultados alcan\u00e7ados, garantindo a transpar\u00eancia e o controle\r\nsocial por parte da comunidade e dos conselhos de direitos.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 15.<\/span><\/b>\r\nOs relat\u00f3rios de monitoramento dever\u00e3o conter a evolu\u00e7\u00e3o dos indicadores do\r\nSelo UNICEF, permitindo ajustes estrat\u00e9gicos tempestivos para o cumprimento das\r\nmetas estabelecidas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CAP\u00cdTULO V<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

DAS DISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

Art. 16.<\/span><\/b>\r\nAs despesas decorrentes da execu\u00e7\u00e3o da Agenda Transversal correr\u00e3o \u00e0 conta das\r\ndota\u00e7\u00f5es or\u00e7ament\u00e1rias pr\u00f3prias de cada secretaria envolvida, conforme previsto\r\nnas leis or\u00e7ament\u00e1rias anuais.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 17.<\/span><\/b>\r\nEste Decreto entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o, revogadas as disposi\u00e7\u00f5es\r\nem contr\u00e1rio.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

GABINETE DO PREFEITO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO,\r\nESTADO DO MARANH\u00c3O, <\/span><\/b>ao 1\u00ba dia do m\u00eas\r\nde julho de 2026.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/span><\/p>\r\n

ANTONIO COELHO RODRIGUES<\/span><\/b>
\r\n                   <\/span>Prefeito Municipal\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>" }, { "Nome": "Institui a Ouvidoria Municipal do Sistema \u00danico de Sa\u00fade \u2013 SUS, no \u00e2mbito da Secretaria Municipal de Sa\u00fade de S\u00edtio Novo\/MA, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.", "Numero": "26", "Exercicio": "2026", "Descricao": "

Institui a Ouvidoria Municipal do Sistema \u00danico\r\nde Sa\u00fade \u2013 SUS, no \u00e2mbito da Secretaria Municipal de Sa\u00fade de S\u00edtio Novo\/MA, e\r\nd\u00e1 outras provid\u00eancias.<\/o:p><\/span><\/b><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

O PREFEITO DO MUNIC\u00cdPIO DE S\u00cdTIO NOVO, Estado do\r\nMaranh\u00e3o, no uso das atribui\u00e7\u00f5es que lhe confere a Lei Org\u00e2nica do Munic\u00edpio,<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/b> o disposto nos arts. 196 a 200 da Constitui\u00e7\u00e3o Federal;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/b> o disposto na Lei Federal n\u00ba 8.080, de 19 de setembro de 1990, que\r\ndisp\u00f5e sobre as condi\u00e7\u00f5es para a promo\u00e7\u00e3o, prote\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, bem\r\ncomo sobre a organiza\u00e7\u00e3o e o funcionamento dos servi\u00e7os correspondentes;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/b> a Lei Federal n\u00ba 13.460, de 26 de junho de 2017, que disp\u00f5e sobre\r\nparticipa\u00e7\u00e3o, prote\u00e7\u00e3o e defesa dos direitos do usu\u00e1rio dos servi\u00e7os p\u00fablicos\r\nda administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

CONSIDERANDO<\/span><\/b> a necessidade de fortalecer os mecanismos de participa\u00e7\u00e3o social,\r\ntranspar\u00eancia, controle social, escuta qualificada e melhoria cont\u00ednua dos\r\nservi\u00e7os p\u00fablicos de sa\u00fade prestados pelo Munic\u00edpio;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

DECRETA:<\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 1\u00ba<\/span><\/b>\r\nFica institu\u00edda a Ouvidoria Municipal do Sistema \u00danico de Sa\u00fade \u2013 SUS<\/b>,\r\nvinculada administrativamente \u00e0 Secretaria Municipal de Sa\u00fade, como unidade\r\nrespons\u00e1vel pelo recebimento, an\u00e1lise, encaminhamento e acompanhamento das\r\nmanifesta\u00e7\u00f5es dos usu\u00e1rios dos servi\u00e7os p\u00fablicos de sa\u00fade, constituindo-se em\r\ninstrumento permanente de comunica\u00e7\u00e3o entre o cidad\u00e3o e a gest\u00e3o municipal do\r\nSUS.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 2\u00ba<\/span><\/b>\r\nCompete \u00e0 Ouvidoria Municipal do SUS:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 receber, registrar, analisar, classificar e\r\nencaminhar as manifesta\u00e7\u00f5es dos usu\u00e1rios do Sistema \u00danico de Sa\u00fade;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 receber reclama\u00e7\u00f5es, den\u00fancias, sugest\u00f5es,\r\nelogios, solicita\u00e7\u00f5es e pedidos de informa\u00e7\u00e3o relacionados aos servi\u00e7os\r\np\u00fablicos de sa\u00fade;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 acompanhar a tramita\u00e7\u00e3o das manifesta\u00e7\u00f5es\r\njunto \u00e0s unidades e setores competentes, at\u00e9 sua conclus\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 promover a media\u00e7\u00e3o entre os usu\u00e1rios e os\r\nservi\u00e7os de sa\u00fade, buscando solu\u00e7\u00f5es para as demandas apresentadas;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 contribuir para o aperfei\u00e7oamento da gest\u00e3o,\r\nda qualidade e da humaniza\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os p\u00fablicos de sa\u00fade;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI \u2013 elaborar relat\u00f3rios gerenciais,\r\nestat\u00edsticos e anal\u00edticos, contendo indicadores, recomenda\u00e7\u00f5es e propostas de\r\nmelhoria para subsidiar a gest\u00e3o municipal;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VII \u2013 desenvolver a\u00e7\u00f5es de divulga\u00e7\u00e3o da\r\nOuvidoria e dos direitos dos usu\u00e1rios do SUS;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VIII \u2013 exercer outras atribui\u00e7\u00f5es correlatas\r\ncompat\u00edveis com sua finalidade.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 3\u00ba<\/span><\/b>\r\nConstituem manifesta\u00e7\u00f5es pass\u00edveis de recebimento pela Ouvidoria Municipal do\r\nSUS:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 reclama\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 den\u00fancia;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 sugest\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 elogio;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 solicita\u00e7\u00e3o;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI \u2013 pedido de informa\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 4\u00ba<\/span><\/b>\r\nAs manifesta\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser apresentadas por quaisquer dos seguintes meios:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 atendimento presencial;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 atendimento telef\u00f4nico;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 correio eletr\u00f4nico;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 sistema informatizado da Ouvidoria do SUS,\r\nquando dispon\u00edvel;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 demais canais oficiais disponibilizados pela\r\nSecretaria Municipal de Sa\u00fade.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 5\u00ba<\/span><\/b>\r\nCompete ao Ouvidor Municipal do SUS:<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

I \u2013 coordenar e supervisionar as atividades da\r\nOuvidoria;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

II \u2013 assegurar o tratamento adequado e o sigilo\r\ndas informa\u00e7\u00f5es, quando exigido pela legisla\u00e7\u00e3o vigente;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

III \u2013 encaminhar as manifesta\u00e7\u00f5es \u00e0s unidades\r\nrespons\u00e1veis para an\u00e1lise e provid\u00eancias;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

IV \u2013 acompanhar o cumprimento dos prazos para\r\nresposta aos usu\u00e1rios;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

V \u2013 elaborar relat\u00f3rios gerenciais, estat\u00edsticos\r\ne de desempenho da Ouvidoria;<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

VI \u2013 propor medidas destinadas ao aprimoramento\r\nda presta\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os p\u00fablicos de sa\u00fade, com base nas manifesta\u00e7\u00f5es\r\nrecebidas.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 6\u00ba<\/span><\/b>\r\nAs unidades integrantes da rede municipal de sa\u00fade dever\u00e3o prestar \u00e0 Ouvidoria\r\nMunicipal do SUS todas as informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias ao atendimento das\r\nmanifesta\u00e7\u00f5es recebidas, observados os prazos e procedimentos previstos na\r\nlegisla\u00e7\u00e3o aplic\u00e1vel.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 7\u00ba<\/span><\/b>\r\nO tratamento das manifesta\u00e7\u00f5es observar\u00e1 os princ\u00edpios da legalidade,\r\nimpessoalidade, moralidade, publicidade, efici\u00eancia, transpar\u00eancia, prote\u00e7\u00e3o de\r\ndados pessoais, confidencialidade, boa-f\u00e9 e respeito aos direitos dos usu\u00e1rios\r\ndos servi\u00e7os p\u00fablicos de sa\u00fade.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 8\u00ba<\/span><\/b>\r\nA Secretaria Municipal de Sa\u00fade poder\u00e1 expedir atos normativos complementares\r\nnecess\u00e1rios \u00e0 execu\u00e7\u00e3o e ao funcionamento da Ouvidoria Municipal do SUS.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 9\u00ba<\/span><\/b>\r\nA Ouvidoria Municipal do SUS poder\u00e1 integrar-se ao Sistema Nacional de\r\nOuvidorias do SUS, observadas as normas expedidas pelo Minist\u00e9rio da Sa\u00fade.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 10.<\/span><\/b>\r\nAs despesas decorrentes da execu\u00e7\u00e3o deste Decreto correr\u00e3o \u00e0 conta das dota\u00e7\u00f5es\r\nor\u00e7ament\u00e1rias pr\u00f3prias, suplementadas, se necess\u00e1rio.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

Art. 11.<\/span><\/b>\r\nEste Decreto entra em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

GABINETE DO PREFEITO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO,\r\nESTADO DO MARANH\u00c3O,<\/span><\/b> aos 30 dias do\r\nm\u00eas de junho de 2026.<\/o:p><\/span><\/p>\r\n

 <\/o:p><\/span><\/p>\r\n

\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/span><\/p>\r\n

ANTONIO COELHO RODRIGUES<\/span><\/b>
\r\n                   <\/span>Prefeito Municipal\r\n <\/o:p>\r\n <\/span>\r\n<\/p>" }, { "Nome": "Revoga o Decreto n\u00ba 21\/2026-GP, de 02 de junho de 2026, que disp\u00f5e sobre a convoca\u00e7\u00e3o da 17\u00aa Confer\u00eancia Municipal de Sa\u00fade de S\u00edtio Novo\/MA \u2013 Etapa Municipal da 18\u00aa Confer\u00eancia Nacional de S", "Numero": "24", "Exercicio": "2026", "Descricao": "
" }, { "Nome": "AUTORIZA A PERMISS\u00c3O DE USO, \u00c0 T\u00cdTULO PREC\u00c1RIO E POR TEMPO DETERMINADO, DE BEM P\u00daBLICO MUNICIPAL E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "23", "Exercicio": "2026", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE O HOR\u00c1RIO DE FUNCIONAMENTO DAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS E ESTABELECE O EXPEDIENTE ADMINISTRATIVO EM TURNO \u00daNICO NO \u00c2MBITO DO PODER EXECUTIVO MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO\/MA, E ", "Numero": "22", "Exercicio": "2026", "Descricao": "
" }, { "Nome": "Disp\u00f5e sobre a convoca\u00e7\u00e3o da 17\u00aa Confer\u00eancia Municipal de Sa\u00fade de S\u00edtio Novo\/MA \u2013 Etapa Municipal da 18\u00aa Confer\u00eancia Nacional de Sa\u00fade, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.", "Numero": "21", "Exercicio": "2026", "Descricao": "


<\/p>" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA.", "Numero": "19", "Exercicio": "2026", "Descricao": "
" }, { "Nome": "Regulamenta a aplica\u00e7\u00e3o das Leis Federais n.\u00ba 10.639\/2003 e n.\u00ba 11.645\/2008 no \u00e2mbito do Sistema Municipal de Ensino de S\u00edtio Novo - MA, instituindo as diretrizes para a Pol\u00edtica Municipal de", "Numero": "18", "Exercicio": "2026", "Descricao": "
" }, { "Nome": "AUTORIZA A PERMISS\u00c3O DE USO, \u00c0 T\u00cdTULO PREC\u00c1RIO E POR TEMPO DETERMINADO, DE BEM P\u00daBLICO MUNICIPAL E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "17", "Exercicio": "2026", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA LUTO OFICIAL PELO FALECIMENTO DOS SENHORES JOSE AIRTON DE LIMA (\u201cZ\u00c9 BATERIA\u201d), MANOEL RODRIGUES MENDES E GENIVAL MIRANDA DE SOUSA", "Numero": "16", "Exercicio": "2026", "Descricao": "
" }, { "Nome": "APROVA O DESDOBRAMENTO DO LOTE 16, DA QUADRA 14, DO BAIRRO SANTOS FILHO MATR\u00cdCULA 5120, CNM 030478.2.0005120-83, DO CRI DE SITIO NOVO-MA, E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "15", "Exercicio": "2026", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA.", "Numero": "12", "Exercicio": "2026", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA.", "Numero": "09", "Exercicio": "2026", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA.", "Numero": "05", "Exercicio": "2026", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA SITUA\u00c7\u00c3O DE EMERG\u00caNCIA NAS \u00c1REAS DO MUNIC\u00cdPIO DE S\u00cdTIO NOVO\/MA, AFETADAS PELO EVENTO ADVERSO ESTIAGEM - COBRADE 14.110", "Numero": "04", "Exercicio": "2026", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE O RECESSO DE FINAL DE ANO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS NO PER\u00cdODO MENCIONADO E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "60", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA.", "Numero": "57", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "\u201cAPROVA O DESDOBRAMENTO DO LOTE 04, DA QUADRA 02, DO BAIRRO MUNDICO NASCIMENTO MATR\u00cdCULA 4614, CNM 030478.2.0004614-49, DO CRI DE SITIO NOVO-MA, E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS\u201d.", "Numero": "56", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "\" CONSIDERA \u00c1REA DE UTILIDADE P\u00daBLICA PARA DESAPROPRIA\u00c7\u00c3O.\"", "Numero": "53", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE A ANTECIPA\u00c7\u00c3O DO PONTO FACULTATIVO ALUSIVO AO DIA DO SERVIDOR P\u00daBLICO E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS.", "Numero": "52", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "Disp\u00f5e sobre o reajuste dos valores das di\u00e1rias previstas no art. 4\u00ba da Lei Municipal n\u00ba 361\/2013, que regulamenta a concess\u00e3o de di\u00e1rias para viagens e adiantamentos para despesas da Adminis", "Numero": "51", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "Institui o Pr\u00eamio Municipal de Valoriza\u00e7\u00e3o e Incentivo \u00e0 Aprendizagem e ao Desempenho Escolar no \u00e2mbito da Rede Municipal de Ensino de S\u00edtio Novo\/MA, e d\u00e1 outras provid\u00eancias.", "Numero": "50", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "Altera o art. 4\u00ba do Decreto n\u00ba 07\/2025-GP, que disp\u00f5e sobre as consigna\u00e7\u00f5es facultativas em folha de pagamento dos servidores p\u00fablicos municipais efetivos ativos e inativos (aposentados e pen", "Numero": "49", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "CONVOCA A 1\u00aa CONFER\u00caNCIA MUNICIPAL DE SEGURAN\u00c7A ALIMENTAR E NUTRICIONAL DE S\u00cdTIO NOVO\/MA E DA OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "46", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA.", "Numero": "45", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "CONVOCA A XVI CONFER\u00caNCIA MUNICIPAL DE SA\u00daDE E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS.", "Numero": "42", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "CONVOCA A XVI CONFER\u00caNCIA MUNICIPAL DE SA\u00daDE E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS.", "Numero": "41", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "\"CONSIDERA \u00c1REA DE UTILIDADE P\u00daBLICA PARA DESAPROPRIA\u00c7\u00c3O\"", "Numero": "40", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "\"CONSIDERA \u00c1REA DE UTILIDADE P\u00daBLICA PARA DESAPROPRIA\u00c7\u00c3O\"", "Numero": "39", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "AUTORIZA A PERMISS\u00c3O DE USO, \u00c0 T\u00cdTULO PREC\u00c1RIO E POR TEMPO DETERMINADO, DE BEM P\u00daBLICO MUNICIPAL E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS.", "Numero": "38", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "CONVOCA A 11\u00aa CONFER\u00caNCIA MUNICIPAL DE ASSIST\u00caNCIA SOCIAL", "Numero": "35", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "Estabelece o Regimento Interno da 1\u00aa Confer\u00eancia Municipal da Cidade de S\u00edtio Novo\/MA", "Numero": "34", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "\"CONSIDERA \u00c1REA DE UTILIDADE P\u00daBLICA PARA DESAPROPRIA\u00c7\u00c3O\"", "Numero": "33", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "\u201cCONVOCA A 1 \u00aa CONFER\u00caNCIA MUNICIPAL DA CIDADE DE S\u00cdTIO NOVO\/MA, NO \u00c2MBITO DA 6\u00aa CONFER\u00caNCIA NACIONAL DAS CIDADES.\u201d", "Numero": "32", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "\"AUTORIZA A PERMISS\u00c3O DE USO, \u00c0 T\u00cdTULO PREC\u00c1RIO E POR TEMPO DETERMINADO, DE BEM P\u00daBLICO MUNICIPAL E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS\".", "Numero": "31", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "\"AUTORIZA A PERMISS\u00c3O DE USO, \u00c0 T\u00cdTULO PREC\u00c1RIO E POR TEMPO DETERMINADO, DE BEM P\u00daBLICO MUNICIPAL E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS\".", "Numero": "30", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "\u201cAPROVA O DESDOBRAMENTO DO LOTE 01, DA QUADRA 01, DO BAIRRO VITORIA, MATR\u00cdCULA 4704, CNM 030478.2.0004704-70, DO CRI DE SITIO NOVO-MA, E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS\u201d.", "Numero": "27", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "\u201cAPROVA O DESDOBRAMENTO DO LOTE 01, DA QUADRA 04, DO BAIRRO VITORIA, MATR\u00cdCULA 4775, CNM 030478.2.0004775-51, DO CRI DE SITIO NOVO-MA, E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS\u201d.", "Numero": "26", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA", "Numero": "25", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "\"CONSIDERA \u00c1REA DE UTILIDADE P\u00daBLICA PARA DESAPROPRIA\u00c7\u00c3O\"", "Numero": "22", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE A GEST\u00c3O DEMOCR\u00c1TICA DO ENSINO P\u00daBLICO MUNICIPAL E ESTABELECE CRIT\u00c9RIOS PARA ESCOLHA DE DIRETOR E COORDENADOR ADMINISTRATIVO DAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O DE S\u00cdTIO NO", "Numero": "24", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA.", "Numero": "21", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "\u201cReconhece Interesse P\u00fablico, para fins de Regulariza\u00e7\u00e3o Fundi\u00e1ria, os im\u00f3veis que discrimina e d\u00e1 outras provid\u00eancias.\u201d", "Numero": "20", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE A ANULA\u00c7\u00c3O DA CONVOCA\u00c7\u00c3O DE CANDIDATO DO CONCURSO P\u00daBLICO 001\/2020 REALIZADA POR MEIO DO EDITAL N\u00ba 001\/2025.", "Numero": "17", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA", "Numero": "16", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "AUTORIZA A PERMISS\u00c3O DE USO, \u00c0 T\u00cdTULO PREC\u00c1RIO E POR TEMPO DETERMINADO, DE BEM P\u00daBLICO MUNICIPAL", "Numero": "15", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "CONVOCA A III CONFER\u00caNCIA MUNICIPAL DO IDOSO", "Numero": "12", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "NOMEA\u00c7\u00c3O DOS REPRESENTANTES ELEITOS PARA COMPOR O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O DO MUNIC\u00cdPIO DE S\u00cdTIO NOVO, ESTADO DO MARANH\u00c3O", "Numero": "11", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA.", "Numero": "08", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE AS CONSIGNA\u00c7\u00d5ES FACULTATIVAS EM FOLHA DE PAGAMENTO DOS SERVIDORES P\u00daBLICOS MUNICIPAIS EFETIVOS ATIVOS E INATIVOS (APOSENTADOS E PENSIONISTAS) E AGENTES POL\u00cdTICOS DA ADMINISTRA\u00c7\u00c3O", "Numero": "07", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE A ELABORA\u00c7\u00c3O DOS ESTUDOS T\u00c9CNICOS PRELIMINARES - ETP - PARA A AQUISI\u00c7\u00c3O DE BENS E A CONTRATA\u00c7\u00c3O DE SERVI\u00c7OS E OBRAS, NO \u00c2MBITO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO (MA).", "Numero": "04", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE A ELABORA\u00c7\u00c3O DO PLANO DE CONTRATA\u00c7\u00d5ES ANUAL A QUE SE REFERE A LEI N\u00ba 14.133\/2021, NO \u00c2MBITO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO (MA).", "Numero": "03", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "REGULAMENTA A LEI N\u00ba 14.133\/2021, NO \u00c2MBITO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE S\u00cdTIO NOVO (MA).", "Numero": "02", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "Disp\u00f5e sobre a regulamenta\u00e7\u00e3o do expediente dos servidores e hor\u00e1rio de funcionamento e atendimento ao p\u00fablico nas reparti\u00e7\u00f5es administrativas da Prefeitura Municipal e d\u00e1 outras provid\u00eancias", "Numero": "01", "Exercicio": "2025", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE O RECESSO DE FINAL DE ANO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS NO PER\u00cdODO MENCIONADO E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS.", "Numero": "186", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE AS CONSIGNA\u00c7\u00d5ES FACULTATIVAS EM FOLHA DE PAGAMENTO DOS SERVIDORES ATIVOS E INATIVOS DA ADMINISTRA\u00c7\u00c3O P\u00daBLICA DIRETA E INDIRETA DO PODER EXECUTIVO DO MUNIC\u00cdPIO DE S\u00cdTIO NOVO \u2013 MA.", "Numero": "185", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE A REINTEGRA\u00c7\u00c3O DO SERVIDOR P\u00daBLICO MUNICIPAL VALDO MORAIS AMORIM AO CARGO DE PROFESSOR MAG I, CLASSE I, E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS.", "Numero": "184", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "Disp\u00f5e sobre as compet\u00eancias, a composi\u00e7\u00e3o e o funcionamento da C\u00e2mara Intersetorial Municipal de Seguran\u00e7a Alimentar e Nutricional (CAISAN) do Munic\u00edpio de S\u00edtio Novo -MA, Estado do Maranh\u00e3o", "Numero": "176", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "Disp\u00f5e sobre as compet\u00eancias, a composi\u00e7\u00e3o e o funcionamento do Conselho Municipal de Seguran\u00e7a Alimentar e Nutricional (COMSEA) do Munic\u00edpio de S\u00edtio Novo -MA, Estado do Maranh\u00e3o, no \u00e2mbito ", "Numero": "175", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE SITIO NOVO\/MA, EM VIRTUDE DO DIA DO SERVIDOR P\u00daBLICO E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "179", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE A DESIGNA\u00c7\u00c3O DA EQUIPE DE TRANSI\u00c7\u00c3O PELO CANDIDATO ELEITO PARA O CARGO DE PREFEITO MUNICIPAL E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "178", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE A TRANSI\u00c7\u00c3O DE GOVERNO LOCAL, A INSTITUI\u00c7\u00c3O DE EQUIPE DE TRANSI\u00c7\u00c3O PELO CANDIDATO ELEITO PARA O CARGO DE PREFEITO MUNICIPAL E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "177", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "174", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE A DECLARA\u00c7\u00c3O DE PONTO FACULTATIVO NA SECRETARIA MUNICIPAL DE SA\u00daDE EM VIRTUDE DO FALECIMENTO DO SR. MARCOS PEREIRA BARBOSA, AGENTE COMUNIT\u00c1RIO DE SA\u00daDE, E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "171", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE AS CONSIGNA\u00c7\u00d5ES FACULTATIVAS EM FOLHA DE PAGAMENTO DOS SERVIDORES ATIVOS E INATIVOS DA ADMINISTRA\u00c7\u00c3O P\u00daBLICA DIRETA E INDIRETA DO PODER EXECUTIVO DO MUNIC\u00cdPIO DE S\u00cdTIO NOVO \u2013 MA", "Numero": "167", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "CONSIDERA \u00c1REA DE UTILIDADE P\u00daBLICA PARA DESAPROPRIA\u00c7\u00c3O", "Numero": "162", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "CONSIDERA \u00c1REA DE UTILIDADE P\u00daBLICA PARA DESAPROPRIA\u00c7\u00c3O", "Numero": "161", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "155", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA LUTO OFICIAL, PELO FALECIMENTO DO EX-SERVIDOR VALDENOR COELHO MEDEIROS, E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "154", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE A MARGEM CONSIGN\u00c1VEL PARA DESCONTOS DAS CONSIGNA\u00c7\u00d5ES EM FOLHA DE PAGAMENTOS DOS SERVIDORES P\u00daBLICOS EFETIVOS DO MUNIC\u00cdPIO DE S\u00cdTIO NOVO\/MA", "Numero": "070", "Exercicio": "2022", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "147", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "Regulamenta a Pol\u00edtica de Educa\u00e7\u00e3o em Tempo Integral no Munic\u00edpio de S\u00edtio Novo \u2013 MA, e d\u00e1 outras provid\u00eancias", "Numero": "150", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "151", "Exercicio": "2024", "Descricao": "
" }, { "Nome": "Disp\u00f5e sobre a regulamenta\u00e7\u00e3o do expediente dos servidores e hor\u00e1rio de funcionamento e atendimento ao p\u00fablico nas reparti\u00e7\u00f5es administrativas da Prefeitura Municipal e d\u00e1 outras provid\u00eancias", "Numero": "133", "Exercicio": "2023", "Descricao": "
" }, { "Nome": "Disp\u00f5e sobre nomea\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o de Acompanhamento de Procedimento e Escolha de Doa\u00e7\u00e3o de Lotes do \u201cLoteamento Domingos Piqui\u00e1\u201d e d\u00e1 outras provid\u00eancias.", "Numero": "136", "Exercicio": "2023", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE A DOA\u00c7\u00c3O DE LOTES DO LOTEAMENTO DOMINGOS PIQUI\u00c1 E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "137", "Exercicio": "2023", "Descricao": "
" }, { "Nome": "Regulamenta o inciso VII do caput do art. 12 da Lei n\u00ba 14.133, de 1\u00ba de abril de 2021, para dispor sobre o plano de contrata\u00e7\u00f5es anual no \u00e2mbito do Munic\u00edpio de S\u00edtio Novo\/MA.", "Numero": "140", "Exercicio": "2023", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DISP\u00d5E SOBRE O RECESSO DE FINAL DE ANO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS NO PER\u00cdODO MENCIONADO E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "141", "Exercicio": "2023", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 0142\/2023-GP", "Numero": "142", "Exercicio": "2023", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 0115\/2023-GP - Institui a Coordenadoria de Fortalecimento da Alfabetiza\u00e7\u00e3o e de Regime de Colabora\u00e7\u00e3o e d\u00e1 outras provid\u00eancias", "Numero": "115", "Exercicio": "2023", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 0123\/2023-GP - NOMEIA OS MEMBROS QUE COMP\u00d5EM O CONSELHO GESTOR DO FUNDO MUNICIPAL DE HABITA\u00c7\u00c3O DE INTERESSE SOCIAL (FHIS) E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "123", "Exercicio": "2023", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 0132\/2023-GP - DECRETA PONTO FACULTATIVO NAS REPARTI\u00c7\u00d5ES P\u00daBLICAS MUNICIPAIS DE S\u00cdTIO NOVO\/MA E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS", "Numero": "132", "Exercicio": "2023", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 0129\/2023-GP - CONVOCA A I CONFER\u00caNCIA MUNICIPAL DE CULTURA DE S\u00cdTIO NOVO-MA E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS.", "Numero": "129", "Exercicio": "2023", "Descricao": "
" }, { "Nome": "\u201cREGULAMENTA A LEI FEDERAL N\u00ba 14.129\/2021, DE 29 DE MAR\u00c7O DE 2021\u201d.", "Numero": "119", "Exercicio": "2021", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 0118-2023 - REGULAMENTA\u00c7\u00c3O LGPD", "Numero": "018", "Exercicio": "2020", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 020\/2021- SIAFI", "Numero": "020", "Exercicio": "2021", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 075\/2020", "Numero": "075", "Exercicio": "2020", "Descricao": "D\u00c1 NOVA REDA\u00c7\u00c3O AOS ARTIGOS 3\u00ba e 9\u00ba DO DECRETO\r\nMUNICIPAL N\u00ba 074\/2020, E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS. <\/span><\/b>
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 074\/2020", "Numero": "074", "Exercicio": "2020", "Descricao": "Disp\u00f5e  \r\nsobre   o   funcionamento   de  \r\natividades   econ\u00f4micas\r\norganizadas  e  afins,  \r\nsem preju\u00edzo  das  medidas \r\nadotadas  pelo  Munic\u00edpio de S\u00edtio Novo\/MA para  o enfrentamento   da  \r\npandemia   da   Covid-19,  \r\ne   d\u00e1   outras provid\u00eancias.<\/span><\/b>
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 073\/2020", "Numero": "073", "Exercicio": "2020", "Descricao": "DISP\u00d5E SOBRE O PRAZO PARA OS SERVIDORES P\u00daBLICOS\r\nMUNICIPAIS REQUEREREM O DISPOSTO NO ART. 5\u00ba DA LEI ESTADUAL 11.274\/2020, E D\u00c1\r\nOUTRAS PROVID\u00caNCIAS.<\/span><\/b>
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 072\/2020", "Numero": "072", "Exercicio": "2020", "Descricao": "D\u00c1 NOVA REDA\u00c7\u00c3O AO ARTIGO 3\u00ba e 4\u00ba DO DECRETO N\u00ba\r\n070\/2020 E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS.<\/span><\/b>
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 071-2020", "Numero": "071", "Exercicio": "2020", "Descricao": "D\u00c1 NOVA REDA\u00c7\u00c3O AO ARTIGO 7\u00ba E REVOGA OS ARTIGOS 8\u00ba E\r\n9\u00ba DO DECRETO MUNICIPAL N\u00ba 070\/2020, E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS.<\/span><\/b>
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 070\/2020", "Numero": "070", "Exercicio": "2020", "Descricao": "DISP\u00d5E SOBRE O FUNCIONAMENTO DOS SERVI\u00c7OS E ATIVIDADES\r\nCOMERCIAIS E SERVI\u00c7OS P\u00daBLICOS NO \u00c2MBITO DO MUNIC\u00cdPIO DE S\u00cdTIO NOVO\/MA, E D\u00c1\r\nOUTRAS PROVID\u00caNCIAS.<\/span><\/b>
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 068\/2020", "Numero": "068", "Exercicio": "2020", "Descricao": "ESTABELECE MEDIDAS PREVENTIVAS E RESTRITIVAS A SEREM APLICADAS NO MUNIC\u00cdPIO DE SITIO NOVO, RAZAO DO COMBATE AO COVID-19 E DA OUTRAS PROVIDENCIAS." }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 067-2020", "Numero": "067", "Exercicio": "2020", "Descricao": "

DISP\u00d5E SOBRE MEDIDAS DE PREVEN\u00c7\u00c3O DE CONT\u00c1GIO NO\r\nMUNIC\u00cdPIO DE S\u00cdTIO NOVO, EM RAZ\u00c3O DO COMBATE AO COVID-19 E D\u00c1 OUTRAS\r\nPROVID\u00caNCIAS.<\/span><\/b><\/p>" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 066\/2020", "Numero": "066", "Exercicio": "2020", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 065-2020", "Numero": "065", "Exercicio": "2020", "Descricao": "DISP\u00d5E SOBRE A\r\nREALIZA\u00c7\u00c3O DAS ATIVIDADES CURRICULARES N\u00c3O PRESENCIAIS, NAS ETAPAS E\r\nMODALIDADES DA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA, COM VISTAS A DAR PROSSEGUIMENTO AO CUMPRIMENTO\r\nDO CALEND\u00c1RIO ESCOLAR NO \u00c2MBITO DA REDE DE EDUCA\u00c7\u00c3O P\u00daBLICA DO MUNIC\u00cdPIO DE\r\nS\u00cdTIO NOVO\/MA E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS.<\/span><\/b>
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 064-2020", "Numero": "064", "Exercicio": "2020", "Descricao": "ACRESCENTA O PAR\u00c1GRAFO\r\n\u00daNICO NO ARTIGO 4\u00ba DO DECRETO 063\/2020 QUE DISP\u00d5E SOBRE<\/span><\/b> MEDIDAS SANIT\u00c1RIAS PARA FUNCIONAMENTO DE SERVI\u00c7OS E ATIVIDADES\r\nESSENCIAIS E N\u00c3O ESSENCIAIS NO \u00c2MBITO DO MUNIC\u00cdPIO DE S\u00cdTIO NOVO\/MA, DURANTE O\r\nPERIODO DA PANDEMIA DE COVID - 19 E DA OUTRAS PROVIDENCIAS CORRELATAS.<\/b><\/span>
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 063-2020", "Numero": "063", "Exercicio": "2020", "Descricao": "DISP\u00d5E SOBRE MEDIDAS\r\nSANIT\u00c1RIAS PARA FUNCIONAMENTO DE SERVI\u00c7OS E ATIVIDADES ESSENCIAIS E N\u00c3O\r\nESSENCIAIS NO \u00c2MBITO DO MUNIC\u00cdPIO DE S\u00cdTIO NOVO\/MA, DURANTE O PERIODO DA\r\nPANDEMIA DE COVID - 19 E DA OUTRAS PROVIDENCIAS CORRELATAS.<\/span><\/b>
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 061-2020", "Numero": "061", "Exercicio": "2020", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 060-2020", "Numero": "060", "Exercicio": "2020", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 058-2020", "Numero": "058", "Exercicio": "2020", "Descricao": "DISP\u00d5E SOBRE A ANTECIPA\u00c7\u00c3O DAS F\u00c9RIAS DE TODAS AS ESCOLAS E CRECHES DA\r\nREDE P\u00daBLICA MUNICIPAL E ANTECIPA\u00c7\u00c3O DAS F\u00c9RIAS DOS PROFESSORES DO MUNIC\u00cdPIO DE\r\nS\u00cdTIO NOVO E D\u00c1 OUTRAS PROVID\u00caNCIAS.<\/span><\/b>
" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 055-2020", "Numero": "055", "Exercicio": "2020", "Descricao": "DECLARA SITUA\u00c7\u00c3O DE EMERGENCIA NO MUNICIPIO DE SITIO NOVO E DEFINE OUTRAS MEDIDAS PARA O ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA DECORRENTE DO CORONAVIRUS." }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 054-2020", "Numero": "054", "Exercicio": "2020", "Descricao": "NOVAS MEDIDAS DO MUNICIPIO DE SITIO NOVO DE ENFRENTAMENTO E PREVEN\u00c7AO DA TRANSMISS\u00c3O DA COVID-19" }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 053\/2020", "Numero": "53", "Exercicio": "2020", "Descricao": "DISPOE SOBRE MEDIDAS DO MUNICIPIO NO ENFRENTAMENTO E PREVEN\u00c7AO DA TRANSMISS\u00c3O DA COVID-19." }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 052\/2020", "Numero": "52", "Exercicio": "2020", "Descricao": "DISPOE SOBRE SUSPENS\u00c3O DAS AULAS EM FUN\u00c7\u00c3O DAS FORTES CHUVAS." }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 050-2020", "Numero": "050", "Exercicio": "2020", "Descricao": "DISCIPLINA O TRATAMENTO FAVORECIDO, DIFERENCIADO E SIMPLIFICADO PARA AS MICROEMPRESAS-ME, EMPRESAS DE PEQUENO PORTE-EPP, MICROEMPREENDEDORES INDIVIDUAIS-MEI E SOCIEDADES COOPERATIVAS DE CONSUMO NAS CONTRATA\u00c7\u00d5ES PUBLICAS DE BENS, SERVI\u00c7OS E OBRAS NO AMBITO DA ADMINISTRA\u00c7\u00c3O DIRETA E INDIRETA DO MUNICIPIO DE SITIO NOVO\/MA. " }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 049-2020", "Numero": "049", "Exercicio": "2020", "Descricao": "REGULAMENTA OS PROCEDIMENTOS PARA A REALIZA\u00c7\u00c3O DE PESQUISAS DE PRE\u00c7OS DESTINADAS \u00c0S LICITA\u00c7\u00d5ES E O SISTEMA DE REGISTRO DE PRE\u00c7OS PREVISTO NO ART. 15 DA LEI 8.666 DE 21 DE JUNHO DE 1993." }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 048-2020", "Numero": "48", "Exercicio": "2020", "Descricao": "APROVA O REGULAMENTO PARA A MODALIDADE DE LICITA\u00c7\u00c3O DENOMINADA PREGAO, PARA AQUISI\u00c7\u00c3O DE BENS E SERVI\u00c7OS COMUNS." }, { "Nome": "DECRETO N\u00ba 051-2020 - CRIA\u00c7\u00c3O DA SALA DO EMPREENDEDOR", "Numero": "051", "Exercicio": "2020", "Descricao": "DECRETO N\u00ba 051-2020
" }, { "Nome": "DECRETO 004-2017", "Numero": "004", "Exercicio": "2017", "Descricao": "
" }, { "Nome": "DECRETO", "Numero": "023", "Exercicio": "2018", "Descricao": "DECRETO 023\/2018 - RECESSO DE FINAL DE ANO" } ]